16.某研究性學習小組利用如圖所示的實驗電路來測量實際電流表G1的內(nèi)阻r1的大。螅簻y量盡量準確,滑動變阻器調(diào)節(jié)方便.
供選擇的實驗器材有:
A.待測電流表G1(0~5mA,內(nèi)阻r1約300Ω)
B.電流表G2(0-10mA,內(nèi)阻r2約100Ω)
C.定值電阻R1(300Ω)
D.定值電阻R2(10Ω)
E.滑動變阻器R3(0~1000Ω)
F.滑動變阻器R4(0~20Ω)
G.電源(一節(jié)干電池,1.5V)
H.開關一個,導線若干
(1)在實驗時同學們采用了如圖所示的實物電路,在具體實驗操作中漏接了一根導線,請在實物電路圖中添上遺漏的導線.
(2)①請根據(jù)實物電路在答題卡上圖乙所示的虛線框中畫出電路圖.其中:②定值電阻應選D,③滑動變阻器應選F(填字母序號).
(3)實驗中移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2,重復幾次,得到幾組數(shù)據(jù),以I2為縱坐標,以I1為橫坐標,作出相應圖線,根據(jù)圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式為r1=(K-1)R1

分析 (1)根據(jù)題目要求明確實驗接法應采用分壓接法,從而確定實物圖中缺少的導線;
(2)根據(jù)實驗電路圖分析明確定值電阻及滑動變阻器的作用,則可以選擇電阻值;
(3)根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律可得出對應的表達式,由數(shù)學規(guī)律可確定待測電阻的內(nèi)阻.

解答 解:(1)根據(jù)題目要求可知,若用總電阻較大的滑動變阻器進行測量,調(diào)節(jié)很困難,故應使用小電阻采用滑動變阻器外接法;故應采用如圖2如示電路,實物圖缺少的導線如圖所示;
(2)由實物圖可知,將一定值電阻與待測電流表并聯(lián)分流,因電流表內(nèi)阻較小,故應采用小的定值電阻D;由(1)的分析可知,滑動變阻器采用小電阻F;
(3)由串并聯(lián)電路的規(guī)律可知:r1=$\frac{{(I}_{2}-{I}_{1}){R}_{2}}{{I}_{1}}$;
變形得:
I2=I1(R2+r1)×$\frac{1}{{R}_{2}}$
即圖象的斜率k=R1+r1
解得:Rx=(K-1)R1;
故答案為:(1)如圖所示;(2)D;F;(3)(K-1)R2

點評 本題為探究型實驗,要求能明確實驗原理,注意題干中的要求;明確題意后再確定應采用哪些基本原理進行分析求解;本題中注意分壓接法的確定.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置和實驗器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力.

(1)為了保證實驗結果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是AD.
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
(2)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平.
(3)如圖2為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究“動能定理”.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g.圖中已經(jīng)標明了要測量的物理量,另外,小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m.請你把要探究的結果用題中給出的字母表達出來$mgx=\frac{M(x_2^2-x_1^2)}{{32{T^2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.假設太陽系中天體的密度不變,天體直徑和天體之間距離都縮小到原來的一半,地球繞太陽公轉近似為勻速圓周運動,則下列物理量變化正確的是( 。
A.地球繞太陽公轉周期變?yōu)榭s小前的$\frac{1}{2}$
B.地球繞太陽公轉周期變?yōu)榭s小前的$\frac{1}{4}$
C.地球的向心力變?yōu)榭s小前的$\frac{1}{2}$
D.地球的向心力變?yōu)榭s小前的$\frac{1}{16}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩種物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動,撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其v t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.F1等于4F2
B.F1、F2對A、B做功之比為2:1
C.A受到的摩擦力大于B受摩擦力
D.全過程中摩擦力對A、B做功之比為1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在質(zhì)量為M的支架上用一輕質(zhì)彈簧掛有質(zhì)量均為m(M≥m)的A、B兩物體,支架放在水平地面上,開始各物體都靜止,突然剪斷A、B間的連線,此后A做簡諧運動.當運動到最高點時,支架對地面的壓力為( 。
A.MgB.(M-m)gC.(M+m)gD.(M+2m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,波源分別位于x=-2m和x=12m處,兩列波的速度均為V=4m/s,波源的振幅均為A=2cm.圖示為t=0時刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示),此刻平衡位置在x=2m和x=8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動,質(zhì)點M的平衡位置處于x=5m處,關于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是 ( 。
A.質(zhì)點P、Q都首先沿y軸正向運動B.t=0.75s時刻,質(zhì)點P、Q都運動到M點
C.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為+4cmD.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為-4cm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.分別用兩根質(zhì)量相同的圓柱形鋁線做成兩個較大的閉合圓形回路甲和乙,甲回路用的鋁線的橫截面積較乙的稍大,現(xiàn)將這兩個回路均置于均勻變化的勻強磁場中,且磁場方向垂直于圓形回路平面,則以下說法正確的是( 。
A.甲和乙兩回路中感應電流大小相同
B.甲回路中的感應電流較大
C.相同時間內(nèi),甲和乙兩回路中產(chǎn)生的電熱相同
D.相同時間內(nèi),甲回路中產(chǎn)生的電熱較少

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學找到一條遵循胡克定律的橡皮筋并利用如下實驗器材驗證平行四邊形定則:刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子、質(zhì)量不同的小重物若干、木板.
實驗方案如下:
①將橡皮筋的兩端分別與兩條細繩相連,測出橡皮筋的原長;
②將橡皮筋一端細線用釘子固定在豎直板上的A點,在橡皮筋的中點O再用細線系重物,自然下垂,如圖甲所示.
③將橡皮筋的另一端細線固定在豎直板上的B點,如圖乙所示.
(1)為完成本實驗,下列還必須測量的物理量為CD.(填選項前字母)
A、小重物的質(zhì)量   B、細繩的長度
C、圖甲中OA段橡皮筋的長度    D、圖乙中OA和OB段橡皮筋的長度
(2)在完成本實驗的過程中,必須注意的事項是E.(填選項前字母)
A、橡皮筋兩端連接的細繩長度必須相同
B、圖乙中A、B兩點必須等高
C、圖乙中連接小重物的細繩必須在OA、OB夾角的平分線上
D、記錄圖甲中O點的位置和OA的方向
E、記錄圖乙中O點的位置和OA、OB的方向
(3)釘子位置固定,若利用現(xiàn)有器材,改變條件,可采用的方法是更換小重物.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,地震波及我國西藏.成都軍區(qū)及時派出軍用直升機救援災區(qū).假如一架裝載救災物資的直升飛機,以10m/s的速度水平飛行,在距地面180m的高度處,欲將救災物資準確投放至地面目標,若不計空氣阻力,g取10m/s2,則( 。
A.物資投出后經(jīng)過6 s到達地面目標
B.物資投出后經(jīng)過18 s到達地面目標
C.應在距地面目標水平距離60 m處投出物資
D.應在距地面目標水平距離180 m處投出物資

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