【題目】如圖，光滑固定斜面傾角為α，斜面底端固定有垂直斜面的擋板C，斜面頂端固定有光滑定滑輪．質(zhì)量為m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方擋板上的質(zhì)量也為m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，A、B都處于靜止狀態(tài)．一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤．開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩平行于斜面．現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量M的物體D并從靜止狀態(tài)釋放，已知它恰好能使B離開擋板但不繼續(xù)上升．若讓D帶上正電荷q，同時在D運動的空間中加上方向豎直向下的勻強電場，電場強度的大小為E，仍從上述初始位置由靜止狀態(tài)釋放D，則這次B剛離開擋板時D的速度大小是多少？已知重力加速度為g.

【答案】

【解析】試題分析：掛鉤沒有掛D時，A壓縮彈簧，彈簧的壓縮量為，對A有：

則：（2分）

掛鉤掛上D后，B剛好離開擋板時彈簧的伸長量為，對B有：

則：（2分）

該過程A沿斜面上升的距離和D下降的高度都是，且A、D的初速度、末速度都為零。

設(shè)該過程彈性勢能的增量為ΔE，由系統(tǒng)機械能守恒有；（3分）

將D帶電后，D在電場中運動，電場力對D作正功，設(shè)B剛離開擋板時D的速度為υ，D下降x1＋x2過程系統(tǒng)能量守恒，

有：（3分）

由以上四個方程消去，得：（2分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲得的一條紙帶：0是打下的第1個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50 g，m2=150 g，g取9.8 m/s2，所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字，則

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=_____m/s；

(2)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=_____J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=_____J；

(3)若某同學(xué)作出的圖象如圖丙所示，則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=_____m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個用電器，其中一個為“220 V，60 W”的電風(fēng)扇，一個為“220 V，60 W”的電視機，另一個是“220 V，60 W”的電熱器，都在額定電壓下工作相同的時間，比較這三個用電器產(chǎn)生的熱量是

A. 電風(fēng)扇最多 B. 電視機最多 C. 電熱器最多 D. 都一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種運動過程中，物體(弓、過山車、石頭、圓珠筆)機械能守恒的是(忽略空氣阻力)(　　)

A. 將箭搭在弦上，拉弓的整個過程

B. 過山車在動力作用下從軌道上緩慢上行的過程

C. 在一根細線的中央懸掛著一石頭，雙手拉著細線緩慢分開的過程

D. 手握內(nèi)有彈簧的圓珠筆，筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗．有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(Hd)，光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則：

（1）如圖乙所示，用游標卡尺測得小球的直徑d=________ mm.

（2）小球經(jīng)過光電門B時的速度表達式為________．

（3）多次改變高度H，重復(fù)上述實驗，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達式________時，可判斷小球下落過程中機械能守恒．

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp，增加下落高度后，則ΔEp－ΔEk將________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用三條細線懸掛的水平圓形線圈共有n匝，線圈由粗細均勻、單位長度的質(zhì)量為2.5g的導(dǎo)線繞制而成，三條細線呈對稱分布，穩(wěn)定時線圈平面水平，在線圈正下方放有一個圓柱形條形磁鐵，磁鐵中軸線OO′垂直于線圈平面且通過其圓心O，測得線圈的導(dǎo)線所在處磁感應(yīng)強度大小為0．5T，方向與豎直線成30°角，要使三條細線上的張力為零，線圈中通過的電流至少為（ ）

A. 0.1A B. 0.2 A C. 0.05A D. 0.01A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為波源O振動1．5 s時沿波的傳播方向上部分質(zhì)點振動的波形圖，已知波源O在t＝0時開始沿y軸負方向振動，t＝1．5 s時它正好第二次到達波谷，問：

（1）何時x＝5．4 m的質(zhì)點第一次到達波峰？

（2）從t＝0開始至x＝5．4 m的質(zhì)點第一次到達波峰這段時間內(nèi)，波源通過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑r=0.06m的半圓形無場區(qū)的圓心在坐標原點O處，半徑R=0.1m，磁感應(yīng)強度大小B=0.075T的圓形有界磁場區(qū)的圓心坐標為（0,0.08m），平行金屬板MN的極板長L=0.3m，間距d=0.1m，極板間所加電壓，其中N極板上收集粒子全部中和吸收。一位于O處的粒子源向第I、II象限均勻地發(fā)射速度大小的帶正電粒子，經(jīng)圓形磁場偏轉(zhuǎn)后，從第I象限出射的粒子速度方向均沿x軸正方向，若粒子重力不計、比荷，不計粒子間的相互作用力及電場的邊緣效應(yīng)，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：

（1）粒子在磁場中的運動半徑；

（2）從坐標（0,0.18m）處射出磁場的粒子，其在O點入射方向與y軸夾角

（3）N板收集到的粒子占所有發(fā)射粒子的比例。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計的“∠”形足夠長且平行的導(dǎo)軌，間距L＝1 m，導(dǎo)軌傾斜部分的傾角θ＝53°，并與定值電阻R相連，整個空間存在著B＝5 T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場．金屬棒ab、cd的阻值Rab＝Rcd＝R，cd棒質(zhì)量m＝1 kg，ab棒光滑，cd與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)μ＝0.3，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，求：

(1)ab棒由靜止釋放，當(dāng)滑至某一位置時，cd棒恰好開始滑動，求這一時刻ab棒中的電流；

(2)若ab棒無論從多高的位置釋放，cd棒都不動，分析ab棒質(zhì)量應(yīng)滿足的條件；

(3)若cd棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ≠0.3，ab棒無論質(zhì)量多大、從多高的位置釋放，cd棒始終不動，求cd棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足的條件．

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