【題目】如圖所示為糧袋的傳送裝置,已知AB間長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從AB的運動,以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。

A.糧袋到達(dá)B點的速度與v相比較,可能大,也可能相等或小

B.糧袋開始運動的加速度為gsinθ μcosθ),若L足夠大,則糧袋最后將以速度v做勻速運動

C.μ ≥ tanθ,則糧袋從AB一定一直做加速運動

D.不論μ大小如何,糧袋從AB一直做勻加速運動,且agsinθ

【答案】A

【解析】

A.糧袋在傳送帶上可能一直做勻加速運動,到達(dá)B點時的速度小于或等于v;可能先勻加速運動,當(dāng)速度與傳送帶相同后,做勻速運動,到達(dá)B點時速度與v相同;也可能先做加速度較大的勻加速運動,當(dāng)速度與傳送帶相同后做加速度較小的勻加速運動,到達(dá)B點時的速度大于v,故A正確;

B.糧袋開始時受到沿斜面向下的滑動摩擦力,大小為μmgcosθ,根據(jù)牛頓第二定律得到,加速度a = gsinθ + μcosθ),若μ < tanθ,則重力沿傳送帶的分力大于滑動摩擦力,故a的方向一直向下,糧袋從AB一直是做加速運動,可能是一直以gsinθ + μcosθ)的加速度勻加速,也可能先以gsinθ + μcosθ)的加速度勻加速,后以gsinθ μcosθ)勻加速;故B錯誤;

C.若μ ≥ tanθ,糧袋從AB可能是一直做加速運動,有可能在二者的速度相等后,糧袋做勻速直線運動,故C錯誤;

D.由上分析可知,糧袋從AB不一定一直勻加速運動,故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M10kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端施加一水平推力F10N,當(dāng)小車向右運動的速度達(dá)到7m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質(zhì)量為m2kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ0.2,小車足夠長g10m/s2,則:

(1)放上小物塊后,小物塊及小車的加速度各為多大;

(2)經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度;

(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t8s小物塊通過的位移大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時,將刻度尺懸掛在彈簧下端,刻度尺的零刻線在下方。在鐵架臺上固定一箭頭與刻度尺的零刻線對齊,如圖所示。之后,在刻度尺的下端懸掛鉤碼,讀出并記錄此時箭頭指示處刻度尺的讀數(shù);在彈簧的彈性限度內(nèi)再逐個增加鉤碼,依次讀數(shù)并記錄,共獲得六組數(shù)據(jù)。下列說法正確的是

A.小紅沒有測量彈簧原長,本實驗不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系

B.小紅沒有測量刻度尺重力,本實驗不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系

C.若小紅實驗操作規(guī)范準(zhǔn)確,以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸,以所掛鉤碼的重力為縱軸,能擬合出一條不過原點的直線

D.若小紅實驗操作規(guī)范準(zhǔn)確,以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸,以所掛鉤碼的重力為縱軸,能擬合出一條過原點的直線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)精神的核心是對未知的好奇與探究。小君同學(xué)想尋找教科書中“溫度是分子平均動能的標(biāo)志”這一結(jié)論的依據(jù)。她以氦氣為研究對象進(jìn)行了一番探究。經(jīng)查閱資料得知:第一,理想氣體的模型為氣體分子可視為質(zhì)點,分子問除了相互碰撞外,分子間無相互作用力;第二,一定質(zhì)量的理想氣體,其壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系式為p=nkT,式中n為單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù),k為常數(shù)。

她猜想氦氣分子的平均動能可能跟其壓強(qiáng)有關(guān)。她嘗試從理論上推導(dǎo)氦氣的壓強(qiáng),于是建立如下模型:如圖所示,正方體容器靜止在水平面上,其內(nèi)密封著理想氣體—氦氣,假設(shè)每個氦氣分子的質(zhì)量為m,氦氣分子與器壁各面碰撞的機(jī)會均等;與器壁碰撞前后瞬間,分子的速度方向都與器壁垂直,且速率不變。請根據(jù)上述信息幫助小君完成下列問題:

(1)設(shè)單位體積內(nèi)氦氣的分子數(shù)為n,且其熱運動的平均速率為v。

①求一個氦氣分子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I;

②求該正方體容器內(nèi)氦氣的壓強(qiáng)p;

③請以本題中的氦氣為例推導(dǎo)說明:溫度是分子平均動能(即)的標(biāo)志。

(2)小君還想繼續(xù)探究機(jī)械能的變化對氦氣溫度的影響,于是進(jìn)行了大膽設(shè)想:如果該正方體容器以水平速度u勻速運動,某時刻突然停下來,若氦氣與外界不發(fā)生熱傳遞,請你推斷該容器中氦氣的溫度將怎樣變化?并求出其溫度變化量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1n2=31,L1、L2、L3為三只規(guī)格均為“9V,3W”的燈泡,各電表均為理想交流電表,定值電阻R1=9。輸入端交變電壓u隨時間t變化的圖象如圖乙所示,三只燈泡均正常發(fā)光,則( 。

A.電壓u的瞬時值表達(dá)式為u=36sintV

B.定值電阻R2=2

C.電流表的示數(shù)為1A

D.電壓表的示數(shù)為36V

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【題目】一人乘升降機(jī),測得在豎直方向運動過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,下列說法正確的是  

A.內(nèi),升降機(jī)一定向上加速運動

B.內(nèi),升降機(jī)一定向下減速運動

C.時人對地板的壓力最大

D.時,人對地板的壓力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.1中,檢查工件平面的平整度的原理利用光的全反射

B.2中,拍攝玻璃窗內(nèi)的物品時,要在鏡頭前加裝一個偏振片以過濾櫥窗的反射光

C.3中,是旋轉(zhuǎn)蜂鳴器的演示實驗,目的是說明聲波的多普勒效應(yīng)

D.4中,水面下h深度有一點光源,發(fā)出ab兩種不同顏色的光a和光b,在水面上形成圖中所示的圓形區(qū)域,若b光的折射率是n,則復(fù)色光圓形區(qū)域的面積為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M = 1.0 kg的光滑弧形槽AB靜止在光滑的水平地面上,其半徑為R = 0.7m,弧形槽過B點的切線豎直,用質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球?qū)椈蓧嚎s在豎直墻上并鎖定,彈簧儲存的彈性勢能為50 J。解除鎖定后,小球脫離彈簧沖上弧形槽,并能從弧形槽的最高點B沖出,重力加速度g= 10 m/s2,小球可視為質(zhì)點,忽略空氣阻力。求:

1)小球沖出弧形槽最高點后做什么運動,上升的最大高度為多少;

2)小球落回弧形槽后,與弧形槽分離,滑上水平地面時的速度是多少;

3)小球從沖出B點到再次落回到弧形槽時,弧形槽向前運動了多長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下對固體和液體的認(rèn)識,正確的有_____

A.燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面,熔化的蜂蠟呈橢圓形,說明蜂蠟是晶體

B.液體與固體接觸時,如果附著層內(nèi)分子比液體內(nèi)部分子稀疏,表現(xiàn)為不浸潤

C.影響蒸發(fā)快慢以及人們對干爽與潮濕感受的因素是空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)與同一氣溫下水的飽和汽壓的差距

D.液體汽化時吸收的熱量等于液體分子克服分了引力而做的功

E.車輪在潮濕的地面上滾過后,車轍中會滲出水,屬于毛細(xì)現(xiàn)象

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