(1)下列關(guān)于原子物理學(xué)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
B.仔細(xì)觀察氫原子的光譜,發(fā)現(xiàn)它只有幾條分離的不連續(xù)的亮線,其原因是氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的,所以對(duì)應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的
C.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短;比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
D.光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:對(duì)于某種金屬無(wú)論光強(qiáng)多強(qiáng),只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng);超過(guò)極限頻率的入射光頻率越高,所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大
(2)如圖所示,A、B兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg,A、B與水平地面間接觸光滑,上表面粗糙,質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動(dòng),最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s,求:

①A的最終速度;
②鐵塊剛滑上B時(shí)的速度.

(1)A C(2)①0.25 m/s. ②2.75 m/s.

解析試題分析:(1)β衰變中的電子來(lái)自原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時(shí)釋放出來(lái)的,所以不能說(shuō)明電子是原子核的組成部分,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;氫原子光譜呈現(xiàn)不連續(xù)的亮線,說(shuō)明氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的,所以對(duì)應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的,選項(xiàng)B正確;放射性元素的半衰期與外界因素(溫度、壓強(qiáng)等)無(wú)關(guān)。 比結(jié)核能是原子核的結(jié)合能與該原子核所含有的核子數(shù)之比,所以比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,超過(guò)極限頻率的入射光頻率越高,所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能就越大。如果入射光的頻率小于金屬的極限頻率,即使光強(qiáng)多大也不能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)。選項(xiàng)D正確。
(2)①選鐵塊和木塊A、B為一系統(tǒng),
由系統(tǒng)總動(dòng)量守恒得:mv=(MB+m)vB+MAvA
可求得:vA=0.25 m/s
②設(shè)鐵塊剛滑上B時(shí)的速度為u,此時(shí)A、B的速度均為vA=0.25 m/s.
由系統(tǒng)動(dòng)量守恒得:mv=mu+(MA+MB)vA
可求得:u=2.75 m/s.
考點(diǎn):(1)放射性衰變的實(shí)質(zhì),氫原子光譜,半衰期,比結(jié)合能及光電效應(yīng)現(xiàn)象。
(2)動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

在水平氣墊導(dǎo)軌上有兩個(gè)靜止的滑塊A、B,給A一個(gè)初速度,使A與B發(fā)生正碰,碰撞后A的速度為0.5,B的速度為1.5,且方向都與A初速度方向相同。求A和B質(zhì)量之間的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰后以v0的速率反彈,試通過(guò)計(jì)算判斷發(fā)生的是不是彈性碰撞.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(1)下列說(shuō)法正確的是    
A.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)楣獾膹?qiáng)度太弱
B.德布羅意認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性
C.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定吸收能量
D.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布只與溫度有關(guān)
(2)核電池又叫‘放射性同位素電池”,一個(gè)硬幣大小的核電池可以讓手機(jī)不充電使用5000年。燃料中钚( )是一種人造同位素,可通過(guò)下列反應(yīng)合成:
① 用氘核( )轟擊鈾( )生成镎( )和兩個(gè)相同的粒子x ,核反應(yīng)方程是;
②镎()放出一個(gè)粒子Y 后轉(zhuǎn)變成钚(  ) ,核反應(yīng)方程是 。則x 粒子的符號(hào)為     ;Y 粒子的符號(hào)為     
(3)如圖甲,光滑水平面上有A、B兩物體,已知A的質(zhì)量為2 kg,A以一定的初速度向右運(yùn)動(dòng),與B發(fā)生正碰后粘在一起向右運(yùn)動(dòng),它們位移時(shí)間圖像如圖乙求:

①物體B的質(zhì)量;
②AB碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

質(zhì)量M=3kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,木板左側(cè)放置一質(zhì)量m=1kg的木塊,右側(cè)固定一輕彈簧,處于原長(zhǎng)狀態(tài),彈簧正下方部分的木板上表面光滑,其他部分的木板上表面粗糙,如圖所示現(xiàn)給木塊v0=4m/s的初速度,使之向右運(yùn)動(dòng),在木板與木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)木板和木塊達(dá)到共速時(shí),木板恰與墻壁相碰,碰撞過(guò)程時(shí)間極短,木板速度的方向改變,大小不變,最后木塊恰好在木板的左端與木板相對(duì)靜止。求:

①木板與墻壁相碰時(shí)的速度v1
②整個(gè)過(guò)程中彈簧所具有的彈性勢(shì)能的最大值Epm;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)兩根足夠長(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間距為.導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒PQ和MN,構(gòu)成矩形回路.導(dǎo)體棒PQ的質(zhì)量為m、MN的質(zhì)量為2m,兩者的電阻皆為R,回路中其余部分的電阻可不計(jì).在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行.開(kāi)始時(shí),棒MN靜止在導(dǎo)軌上,PQ棒以大小為v0的初速度從導(dǎo)軌左端開(kāi)始運(yùn)動(dòng),如圖所示.忽略回路的電流對(duì)磁場(chǎng)產(chǎn)生的影響.
 
(1)求PQ棒剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),回路產(chǎn)生的電流大。
(2)若棒MN在導(dǎo)軌上的速度大小為時(shí),PQ棒的速度是多大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于碰撞的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(   )

A.碰撞的過(guò)程時(shí)間極短
B.碰撞時(shí),質(zhì)量大的物體對(duì)質(zhì)量小的物體作用力大
C.碰撞時(shí),質(zhì)量大的物體對(duì)質(zhì)量小的物體作用力和質(zhì)量小的物體對(duì)質(zhì)量大的物體的作用力相等
D.質(zhì)量小的物體對(duì)質(zhì)量大的物體作用力大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

一位游客在千島湖邊欲乘游船,當(dāng)日風(fēng)浪很大,游船上下浮動(dòng)?砂延瓮Ц(dòng)簡(jiǎn)化成豎直方向的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振幅為20cm,周期為3.0s。當(dāng)船上升到最高點(diǎn)時(shí),甲板剛好與碼頭地面平齊。地面與甲板的高度差不超過(guò)10cm時(shí),游客能舒服地登船。在一個(gè)周期內(nèi),游客能舒服地登船的時(shí)間是( )

A.0.5s B.0.75s C.1.0s D.1.5s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,兩長(zhǎng)方體木塊A和B疊放在光滑水平面,質(zhì)量分別為m和M,A與B之間的最大靜摩擦力為f,B與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子。為使A和BA和B在振動(dòng)過(guò)程中始終不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則

A.它們的最大加速度不能大于f/M
B.它們的最大加速度不能大于f/m
C.它們的振幅不可能大于
D.它們的振幅不可能大于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案