A. | 勻速直線運(yùn)動的速矢端跡是點(diǎn) | B. | 勻加速直線運(yùn)動的速矢端跡是射線 | ||
C. | 勻速圓周運(yùn)動的速矢端跡是圓 | D. | 平拋運(yùn)動的速矢端跡是拋物線 |
分析 由題意明確根據(jù)“速矢端跡”的定義,再根據(jù)不同運(yùn)動的特點(diǎn)即可分析各種運(yùn)動“速矢端跡”的形狀.
解答 解:A、勻速直線運(yùn)動的速度不變,即速度大小和方向都不變,根據(jù)“速矢端跡”的定義,作出其速矢端跡應(yīng)是一個(gè)點(diǎn).故A正確;
B、勻加速直線運(yùn)動的加速度保持不變,速度隨時(shí)間均勻增大,畫出其“速矢端跡”為射線.故B正確;
C、勻速圓周運(yùn)動的速度大小保持不變,速度方向繞圓心勻速旋轉(zhuǎn),其“速矢端跡”為圓.故C正確;
D、平拋運(yùn)動的加速度是重力加速度,加速度保持不變,速度隨時(shí)間均勻增大,畫出其“速矢端跡”為射線.故D錯誤;
故選:ABC
點(diǎn)評 本題首先要具有基本的學(xué)習(xí)能力,讀懂題意,理解什么是“速矢端跡”,其次要掌握各種運(yùn)動的特點(diǎn);能掌握利用有向線段來表示矢量的基本方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由兩個(gè)簡諧運(yùn)動的圖象可知:它們的振動步調(diào)不一致 | |
B. | 球與橫梁之間存在摩擦的情況下,球的振動不是簡諧運(yùn)動 | |
C. | 頻率相同的兩列波疊加時(shí),某些區(qū)域的振動加強(qiáng),某些區(qū)域的振動減弱 | |
D. | 當(dāng)簡諧波向右傳播時(shí),此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A的速度沿y軸正方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.45 mm | B. | 0.30 mm | C. | 0.20 mm | D. | 0.15 mm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于第一宇宙速度 | |
B. | 等于第二宇宙速度 | |
C. | 介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 | |
D. | 介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力對物體做正功,物體的重力勢能一定增加 | |
B. | 重力對物體做正功,物體的動能一定增加 | |
C. | 合力對物體做正功,物體的重力勢能一定增加 | |
D. | 合力對物體做正功,物體的動能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火星表面的重力加速度 | B. | 火星的第一宇宙速度 | ||
C. | “環(huán)繞器”繞火星運(yùn)動的周期 | D. | 火星的平均密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車對橋面的壓力大于汽車所受的重力 | |
B. | 汽車速度越大,它對橋面的壓力就越小 | |
C. | 汽車速度越小,它對橋面的壓力就越小 | |
D. | 汽車速度大于一定值時(shí),汽車對橋面的壓力可能為零 |
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