【題目】如圖所示為小朋友喜歡的磁性黑板 ，下面有一個托盤，讓黑板撐開一個安全角度（黑板平面與水平面的夾角為θ），不易傾倒，小朋友不但可以在上面用專用畫筆涂鴉，磁性黑板擦也可以直接吸在上面。圖中就有小朋友把一塊質(zhì)量m為黑板擦吸在上面保持靜止，黑板與黑板擦之間的動摩擦因數(shù)μ，則下列說法正確的是（ ）

A. 黑板擦對黑板的壓力大小為mgcosθ

B. 黑板斜面對黑板的摩擦力大小為μmgcosθ

C. 黑板對黑板擦的摩擦力大于mgsinθ

D. 黑板對黑板擦的作用力大小為mg

【答案】D

【解析】

對黑板擦受力分析，受到豎直向下的重力，黑板給的支持力N，以及垂直黑板向下的吸力F，沿黑板平面向上的摩擦力f，根據(jù)正交分解可知，，根據(jù)牛頓第三定律可知黑板擦對黑板的壓力大小為，由于黑板擦處于靜止，所以重力和其余三個力（黑板對黑板擦的作用力）的合力為零，故黑板對黑板擦的作用力大小為mg，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，電路中的R1為光敏電阻（其阻值隨光照強(qiáng)度增大而減�。�，R2為定值電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合時，下列說法正確的是

A. 增大光照強(qiáng)度，電流表示數(shù)變小

B. 增大光照強(qiáng)度，電壓表示數(shù)變小

C. 減小光照強(qiáng)度，R2消耗的功率變大

D. 減小光照強(qiáng)度，電源的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】快速公交進(jìn)站時要求定點停車，當(dāng)車停穩(wěn)后車門與站臺候車區(qū)的屏蔽門必須對齊，以便乘客上下車．公交車進(jìn)站過程可視為勻減速直線運動，減速前以20m/s的速度行駛．晴天時．司機(jī)距停車點25m處開始剎車，公交車恰好停在停車點．雨天時，公交車剎車的加速度大小為晴天時的0.5倍．

（1）求晴天時公交車剎車的加速度大�。�

（2）求晴天時公交車剎車的停車時間；

（3）若雨天時公交車減速前扔以20m/s的速度行駛，且進(jìn)站扔要停在停車點，司機(jī)應(yīng)在距停車點多遠(yuǎn)處開始剎車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)在一張水平放置的白紙上畫了一個小標(biāo)記“·”(圖中O點)，然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標(biāo)記上，小標(biāo)記位于AC邊上。D位于AB邊上，過D點做AC邊的垂線交AC于F。該同學(xué)在D點正上方向下順著直線DF的方向觀察。恰好可以看到小標(biāo)記的像；過O點做AB邊的垂線交直線DF于E；DE=2 cm，EF=1 cm。求三棱鏡的折射率。(不考慮光線在三棱鏡中的反射)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的甲乙兩球在光滑水平面上沿同一直線運動。甲以7kg·m/s的動量追上前方以5kg·m/s的動量同向運動的乙球發(fā)生正碰，則碰后甲、乙兩球的動量可能為( )

A. p甲=5.5kg·m/s， p乙=6.5kg·m/s

B. p甲=4kg·m/s， p乙=8kg·m/s

C. p甲=6kg·m/s， p乙=6kg·m/s

D. p甲=6.5kg·m/s， p乙=5.5kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，兩變壓器均為理想變壓器。升壓變壓器T1的原、副線圈匝數(shù)之比為n1：n2＝1：100。在T1的原線圈兩端接入一正弦交流電，輸電線的總電阻為2r＝20Ω，降壓變壓器T2的原、副線圈數(shù)之比為n3：n4＝100：1，若T2的“用電設(shè)備”兩端的電壓為U4＝200V且“用電設(shè)備”消耗的電功率為100kW，不考慮其它因素的影響，則（　�。�

A. T2的原線圈兩端的電壓U3為20kV

B. T1的副線圈兩端的電壓U2為20kV

C. T1的原線圈兩端的電壓U1為201V

D. 輸電線上損失的電功率為500W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數(shù)n＝1 500匝，橫截面積S＝30 cm2。R1＝4 Ω，R2＝5 Ω，其他電阻不計，電容C＝30 μF。在一段時間內(nèi)，穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化。下列說法正確的是(　　)

A. 螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為1.8 V

B. 電路中的電流穩(wěn)定后，電阻R1的電功率為0.16 W

C. 閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后電容器上極板帶正電

D. S斷開后，通過R2的電荷量為6×10－5 C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗。

（1）如圖是實驗中得到的一條紙帶，在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到O的距離分別為hA、hB、hC。已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點計時器打點的周期為T，則打下B點時，重錘的動能表達(dá)式EkB=______。

（2）在實驗過程中下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理不正確的是___。

A．釋放重錘前，使紙帶保持豎直

B．做實驗時，先接通打點計時器的電源再釋放重錘

C．為測量打點計時器打下某點時重錘的速度v，可測量該點到O點的距離h，再根據(jù)公式v=計算

D．在利用公式mgh計算重錘重力勢能的減少量時，g應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

（3）某同學(xué)在紙帶上選取計數(shù)點后測量它們到起始點O（初速度為零的點）的距離h，并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪v2-h圖像去研究機(jī)械能是否守恒。若實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖像是圖中的哪一個____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑相同的兩個金屬球A、B帶有相等的電荷量，相隔一定距離，兩球之間相互吸引力的大小是F，今讓第三個半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開，這時A、B兩球之間的相互作用力的大小是（　�。�

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案