(x3-x2)-(x2-x1) |
T2 |
(72.5-53.0)-(53.0-36.5) |
0.22 |
x3-x1 |
2T |
72.5-36.5 |
2×0.2 |
1 |
2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑水平面上有三個小滑塊,A、B用細(xì)線相連,中間有一壓縮的彈簧(彈簧與滑塊不拴接),在滑塊B上的中間部位放有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C。已知彈簧最初的彈性勢能Ep=1.35J,A、B、C三個滑塊的質(zhì)量分別為mA=3kg,mB=2kg,mC=1kg,B與C間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,B的右端距固定在地面上的豎直彈性擋板P的距離為L=0.5m,F(xiàn)剪斷AB間的細(xì)繩,A、B彈開(A、B從彈開到與彈簧分離的時間極短,忽略不計),一段時間后B與P發(fā)生彈性正碰,整個運(yùn)動過程中C一直沒有滑離B的表面。(g取10m/s2)
(1)A、B彈開后,通過相應(yīng)計算判斷B碰到擋板P前是否與C達(dá)到共同速度。
(2)求出A、B、C三個物體的最終速度大小。
(3)B滑塊長度的最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2013-2014山東省臨沂市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道與水平光滑軌道平滑連接,A、B、C三個滑塊質(zhì)量均為m,B、C帶有同種電荷且相距足夠遠(yuǎn),靜止在水平軌道上的圖示位置。不帶電的滑塊A從圓弧上的P點(diǎn)由靜止滑下(P點(diǎn)處半徑與水平面成300角),與B發(fā)生正碰并粘合,然后沿B、C兩滑塊所在直線向C滑塊運(yùn)動。
求:① A、B粘合后的速度大。
②A、B粘合后至與C相距最近時系統(tǒng)電勢能的變化。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
a、b、c為一滑塊在氣墊導(dǎo)軌上自由下滑,現(xiàn)用數(shù)碼相機(jī)連拍三張照片,如圖所示中,時間間隔均為0.2s。
(1)滑塊自由下滑時的加速度 m/s2;
(2)圖a中滑塊的速度大小 m/s;
(3)某同學(xué)想用上述三張照片來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,是否可行?答: (填“可行”或“不可行”),在實(shí)驗(yàn)前要不要對氣墊導(dǎo)軌作調(diào)整?答: (填“需要”或“不需要”);
需要測量哪些物理量?(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹橐阎?/p>
答: (用中文字書寫)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com