一個物體的速度從0增加到v，再從v增加到2v，前后兩種情況下，物體所受的合外力對物體做的功之比是(　　)
A．1∶1B．1∶3
C．1∶2D．1∶4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

物體在斜坡上A處由靜止開始滑下，如圖所示�；紹處后又沿水平直路前進(jìn)到C處停下。如果物體在A處以一定的初速度v0=10m/s滑下，求物體停下處D距C多遠(yuǎn)？斜坡AB與直路BC用一段極短的圓弧連接，物體可視為質(zhì)點且與路面的摩擦系數(shù)處處相同為μ=0.5。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑1/4圓弧的半徑為R，有一質(zhì)量為m的物體自A點由靜止開始下滑到B點，然后沿粗糙的水平面前進(jìn)距離s到達(dá)C點停止，求：
（1）物體到達(dá)B點時的速率vB；
（2）物體與水平面間的動摩擦因素μ。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別用線懸在等高的O1、O­2點，如圖4所示。A球的懸線比B球的長，把兩球的懸線均拉到水平后將無初速釋放(不計空氣阻力)，則經(jīng)最低點時（以懸點為零勢能點）            （    ）
                                                                                        
A．A球的速度大于B球的速度       
B．A球的動能大于B球的動能
C．A球的機(jī)械能大于B球的機(jī)械能   
D．A球的機(jī)械能等于B球的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一高度為h=粗糙的水平面在B處與傾角為光滑的斜面BC連接，一滑塊（可看作質(zhì)點）從水平面的A點以的速度在粗糙的水平面上向右運動，運動到B點時滑塊恰能沿光滑斜面下滑。已知AB間的距離，取。求：

（1）滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)；
（2）若滑塊從水平面上的A點以的速度在粗糙的水平面上向右運動，運動到B點后滑塊將做什么運動？并求出滑塊的著地點與C點的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(16 分)某緩沖裝置的理想模型如圖所示,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連,輕桿可在固定的槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力恒為f. 輕桿向右移動不超過l 時,裝置可安全工作. 一質(zhì)量為m 的小車若以速度v0 撞擊彈簧,將導(dǎo)致輕桿向右移動l4. 輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且不計小車與地面的摩擦.

(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k,求輕桿開始移動時,彈簧的壓縮量x;
(2)求為使裝置安全工作,允許該小車撞擊的最大速度vm;
(3)討論在裝置安全工作時,該小車彈回速度v’和撞擊速度v 的關(guān)系.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，水平地面上固定有高為h的平臺，臺面上有固定的光滑坡道，坡道頂端距臺面高度也為h，坡道底端與臺面相切。小球A從坡道頂端由靜止開始滑下，到達(dá)水平光滑的臺面與靜止在臺面上的小球B發(fā)生碰撞，并粘連在一起，共同沿臺面滑行并從臺面邊緣飛出，落地點與飛出點的水平距離恰好為臺高的一半，兩球均可視為質(zhì)點，忽略空氣阻力，重力加速度為g。求

（1）小球A剛滑至水平臺面的速度vA；
（2）A、B兩球的質(zhì)量之比mA：mB。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人以2 m/s的初速度將質(zhì)量為4 kg的小球水平拋出，小球落地時的速度為4 m/s，求：（1）小球剛被拋出時離地面的高度為多少？（2）人拋小球時，對球所做的功為多少？（取g =" 10" m/s2，空氣阻力不計）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

 一人坐在雪橇上，從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下，到達(dá)底部時速度為。人和雪橇的總質(zhì)量為，下滑過程中克服阻力做了多少功？（取）

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同步練習(xí)冊答案