在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、E各點(diǎn)的距離依次為9.47、12.3、15.68、19.39、  23.51（單位：cm），則： 

（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是??????       （填A(yù)、B、C、D、E）點(diǎn)讀數(shù)

（2）該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用vc=計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的重錘的瞬時速度，得到動能的增加量，這種做法         （填“對”或“不對”）

（3）若O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為                      

（1）????  B      （2）????   不對        （3）????  gh =v2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50Hz．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：cm）

①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
B
B
（填A(yù)、B、C、D或E）點(diǎn)讀數(shù)．
②該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用vc=
2gh
計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的特體的即時速度，得到動能的增加量，這種做法
不對
不對
（填對或不對）
③如O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為υ，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為
gh=
1
2
v2
gh=
1
2
v2
．
④若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1kg，重力加速度g=9.80m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O到打下D點(diǎn)，重錘重力勢能的減少量為
0.380
0.380
J，而動能的增加量為
0.376
0.376
J，（均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為f=50Hz．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位 cm）

（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
B
B
（填A(yù)、B、C、D或E）點(diǎn)讀數(shù)．
（2）該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用vc=
2gh
計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的物體的即時速度，得到動能的增加量，這種做法
不對
不對
（填對或不對）．正確計(jì)算公式vc=
(OD-OB)f
2
(OD-OB)f
2
．（用題中字母表示）
（3）如O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為
gh=
v2
2
gh=
v2
2
．
（4）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1 kg，重力加速度g=9.80m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O到打下D點(diǎn)，重錘重力勢能的減少量為
0.380
0.380
J，而動能的增加量為
0.376
0.376
J，（均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50Hz該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：cm）?
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（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
 
點(diǎn)讀數(shù)．?（填A(yù)、B、C、D或E）
（2）實(shí)驗(yàn)時，在釋放重錘
 
（選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，為了求兩點(diǎn)之間重錘的重力勢能變化，需要知道重力加速度g的值，這個g值應(yīng)該是：
 

A．取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際g值；?B．根據(jù)打出的紙帶，用△s=gT2求出；
C．近似取10m/s2即可；    D．以上說法都不對．
（4）如O點(diǎn)到某計(jì)時點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為
 
．
（5）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1kg，重力加速度g=9.80m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O到打下D點(diǎn)，重錘重力勢能的減少量為
 
J，而動能的增加量為
 
J（均保留3位有效數(shù)字）．?

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為f=50Hz．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）：
①這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
B
B
（填A(yù)、B、C、D或E）點(diǎn)讀數(shù)．
②該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來表示，他用υC=
2gh
計(jì)算與C點(diǎn)對應(yīng)的物體的瞬時速度，得到動能的增加量，這種做法顯然不對，正確的計(jì)算公式為υC=
.
OD
-
.
OB
2
f
.
OD
-
.
OB
2
f
．（用題中字母表示）
③如O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)距離用H表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為υ，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為
υ2=2gH
υ2=2gH
．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)普通校高三11月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用重錘下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如下圖所示．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打下的5個點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50Hz該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中(單位：cm)?

?

（1）這五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是　  　點(diǎn)讀數(shù)。?(填A(yù)、B、C、D或E)

（2）實(shí)驗(yàn)時，在釋放重錘　　　　（選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，為了求兩點(diǎn)之間重錘的重力勢能變化，需要知道重力加速度g的值，這個g值應(yīng)該是：      

A．取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際g值；?  B．根據(jù)打出的紙帶，用Δs＝gT2求出；

C．近似取10m/s2即可；    D．以上說法都不對。

（4）如O點(diǎn)到某計(jì)時點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對應(yīng)重錘的瞬時速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為　　　　　　　。

（5）若重錘質(zhì)量m=2.00×kg，重力加速度g=9.80m/，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O到打下D點(diǎn)，重錘重力勢能的減少量為       J，而動能的增加量為        J(均保留3位有效數(shù)字)。?

 

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