如圖所示,V形細(xì)桿AOB能繞其對稱軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),OO′沿豎直方向,V形桿的兩臂與轉(zhuǎn)軸間的夾角均為α=45°.兩質(zhì)量均為m=0.1kg的小環(huán),分別套在V形桿的兩臂上,并用長為l=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的輕質(zhì)細(xì)線連結(jié),環(huán)與臂間的最大靜摩擦力等于兩者間彈力的0.2倍.當(dāng)桿以角速度ω轉(zhuǎn)到時(shí),細(xì)線始終處于水平狀態(tài),取g=10m/s2
(1)求桿轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的最小值ωmin;
(2)將桿的角速度從(1)問中求得的最小值開始緩慢增大,直到細(xì)線斷裂,求細(xì)線斷裂時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ωm;
(3)求角速度從ωmin增大到ωm的過程中桿對每個(gè)環(huán)所做的功.
分析:(1)角速度最小時(shí),環(huán)受重力、支持力和最大靜摩擦力(沿桿向上),正交分解后根據(jù)牛頓第二定律列式;
(2)細(xì)線斷裂前瞬間,環(huán)受重力、拉力、支持力和最大靜摩擦力(沿桿向下),正交分解后根據(jù)牛頓第二定律列式;
(3)對環(huán)運(yùn)用動(dòng)能定理列式求解.
解答:解:(1)角速度最小時(shí),對環(huán)受力分析,如圖所示:
根據(jù)牛頓第二定律,有:
FNsin45°+fmaxcos45°=mg            …①
FNcos45°-fmaxsin45°=mω
 
2
min
r        …②
其中:fmax=μFN                     …③
r=
l
2

聯(lián)立解得:ωmin=
10
3
rad/s≈3.33rad/s
    …④
(2)當(dāng)小環(huán)有上滑趨勢,細(xì)線拉力達(dá)到最大時(shí),桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大,最大靜摩擦力反向,根據(jù)牛頓第二定律,有:
FNsin45°-fmaxcos45°=mg            …⑤
Fmax+FNcos45°-fmaxsin45°=mω
 
2
max
r   …⑥
解得:ωmax=10rad/s                 …⑦
(3)角速度從ωmin增大到ωm的過程中,桿對環(huán)的力是變力,重力不做功,故:
W=
1
2
m(r
ω
 
max
)2-
1
2
m
(rω
 
min
)2
=
1
2
×0.1×(10×0.6)2-
1
2
×0.1×(3.33×0.6)2
=1.6J  
答:(1)求桿轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的最小值為3.33rad/s;
(2)細(xì)線斷裂時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為10rad/s;
(3)角速度從ωmin增大到ωm的過程中桿對每個(gè)環(huán)所做的功wei 1.6J.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是受力分析后明確向心力來源,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解;對于向心力公式,江蘇等一些省市考綱中明確規(guī)定只考慮各個(gè)分力同向時(shí)的情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2013屆河南省南陽市部分示范高中高三上學(xué)期期中考試物理卷(帶解析) 題型:單選題

有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為 (  )

A.                 B.             C.                 D. 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為 (  )

A.                 B.             C.                 D. 

 

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科目:高中物理 來源:人教版高三物理機(jī)械能守恒定律專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

(2010·南京模擬)有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,AB用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,AB質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為                          (  )

A.           B.           C.                 D.            圖4

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年姜堰市第二中學(xué)三模)有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看作質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止。由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為600時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為

  A.      B.      C.         D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010·南京模擬)有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,AB用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為                         (  )

A.           B.           C.                 D.            圖4

 

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