如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏者。若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是( )
A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力 |
B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力 |
C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利 |
D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,兩物體、疊放在光滑水平面上,對施加一水平力,關系圖象如圖乙所示。兩物體在力作用下由靜止開始運動,且始終保持相對靜止,則
A.第1末兩物體的速度最大 |
B.第2內(nèi),拉力對物體做正功 |
C.第2末,兩物體開始反向運動 |
D.物體對物體的摩擦力方向始終與力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,當運動距離為h時B與A分離。下列說法正確的是( )
A.B與A剛分離時,彈簧為原長
B.彈簧的勁度系數(shù)等于
C.從開始運動到B與A剛分離的過程中,兩物體的動能先增大后減小
D.從開始運動到B與A剛分離的過程中,B物體的機械能一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
雨點從高空由靜止下落,在下落過程中,受到的阻力與雨點下落的速度成正比,圖中能正確反映雨點下落運動情景的是( )
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖像如圖所示,若重力加速度g取10m/s2。根據(jù)圖中所提供的信息可以計算出( )
A.加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化量 |
B.斜面的傾角 |
C.物體的質(zhì)量 |
D.加速度為6m/s2時物體的速度 |
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如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對靜止,且地面為光滑的,又不計滑輪與繩的質(zhì)量,則車對人的摩擦力可能是:
A.0 |
B.,方向向右 |
C.,方向向左 |
D.,方向向右 |
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下列有關運動的說法正確的是:( )
A.圖甲中撤掉擋板A的瞬間,小球的加速度豎直向下 |
B.圖乙中固定在豎直面內(nèi)的圓環(huán)內(nèi)徑r=1.6m,小球沿內(nèi)圓表面過最高點速度可以為2m/s |
C.圖丙中皮帶輪上b點的加速度小于a點的加速度 |
D.圖丁中用鐵錘水平打擊彈簧片后,B球比A球先著地 |
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如圖所示,用相同材料做成的質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速運動:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速運動。②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速運動。③拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速運動。④拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速運動。以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有
A.△l2=△l4 | B.△l4>△l3 |
C.△l1>△l3 | D.△l2>△l1 |
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如圖所示,小物塊從光滑的傾斜軌道上的P點自由滑下,到達底端后滑上一水平傳送帶(軌道底端與傳送帶表面相齊平)。當傳送帶靜止時,小物塊通過傳送帶后水平飛出落到地面上,物塊與皮帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q。當皮帶輪按逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動時,則小物塊從P點自由滑下后
A.有可能滑不到傳送帶右端 |
B.能通過傳送帶,但落點會變得近一些 |
C.能通過傳送帶,但摩擦產(chǎn)生的熱量大于Q |
D.能通過傳送帶,但物體克服摩擦力做的功大于Q |
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