【題目】實驗小組在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s，利用刻度尺已經(jīng)測量得到x1＝1.20 cm，x2＝1.60 cm，x3＝1.98 cm，x4＝2.38 cm，x5＝2.79 cm，x6＝3.18 cm.

(1)根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，判斷該實驗小組使用的刻度尺的最小刻度是什么？

(2)計算運動物體在B、C、D、E、F各點的瞬時速度．

(3)試作出v－t圖象，并由圖象求物體的加速度．

【答案】(1)毫米　(2)14 cm/s　17.9 cm/s　21.8 cm/s25．85 cm/s　29.85 cm/s　

(3)如圖所示：

　

39.6 cm/s2

【解析】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)所使用的刻度尺的最小刻度是毫米；
（2）根據(jù)勻變速直線運動中一段時間內(nèi)中點時刻的瞬時速度等于該過程的平均速度，則得各點的瞬時速度分別為：

（3）在圖乙中，運用描點法作出v-t圖象，

根據(jù)速度-時間圖象解出斜率即為物體的加速度： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向a端移動時，則（ ）

A. 電壓表讀數(shù)減小

B. 電流表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點P將向上運動

D. R3上消耗的功率逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為盧瑟福的α粒子散射實驗，①、②兩條線表示實驗中α粒子運動的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運動軌跡為（ ）

A.軌跡a B.軌跡b C.軌跡c D.軌跡d

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中，P從兩極板正中央射人，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點（重力不計），則從開始射入到打到上板的過程中（　�。�

A. 它們運動的時間

B. 它們運動的加速度

C. 它們的動能增加之比

D. 它們所帶的電荷量之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 是磁感應(yīng)強度為的勻強磁場的邊界。一質(zhì)量為、電荷量為的粒子在紙面內(nèi)從點射入磁場。若粒子速度為，最遠能落在邊界上的點。下列說法正確的有

A. 若粒子落在A點的左側(cè)，其速度一定小于

B. 若粒子落在A點的右側(cè)，其速度一定大于

C. 若粒子落在A點左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能小于

D. 若粒子落在A點左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能大于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列游標卡尺和螺旋測微器的示數(shù)

（1）游標卡尺的示數(shù)為______________cm，螺旋測微器的示數(shù)______________cm

（2）用多用電表測電阻時，某次測量中，實驗操作正確，選擇開關(guān)的位置如圖（左圖）所示，表頭刻度和指針位置如圖（右圖）所示，則被測電阻的阻值為______________Ω；若繼續(xù)用該表測量另一阻值約為20Ω的電阻，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至倍率為______________檔，并在測量前先進行______________操作：紅黑表筆短接，調(diào)整圖（左圖）中___________（填“A”、“B”或“C”）旋鈕，使指針指在最______________（填“左”或“右”）邊零刻度處。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一架轟炸機在720m的高空以50m/s的速度勻速飛行，要轟炸地面上某一固定目標，取，求：

(1)飛機應(yīng)在離目標水平距離多少米處投彈？

(2)若飛機每隔1s的時間投出一顆炸彈，這些炸彈在空中如何排列？

(3)炸彈落地點間的間距怎樣？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當球其次運動到最低點時，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為，重力加速度為g，忽略手的運動半徑和空氣阻力。

（1）求繩斷時球的速度大小和球落地時的速度大小；

（2）問繩能承受的最大拉力多大？

（3）改變繩長，使球重復(fù)上述運動，若繩仍在球運動到最低點時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用下列各種裝置進行研究。

（1）圖1的實驗現(xiàn)象是_________。該現(xiàn)象說明平拋運動_____________。

（2〉圖2是為了獲得穩(wěn)定的細水柱來際平拋運動軌跡，其中能獲得穩(wěn)定的細水柱過程應(yīng)該是水面從開始位置一直降到豎直細管_____（填“A”或“B”）處；

（3）圖3是實驗室內(nèi)研究平拋運動的裝置。為了保證鋼球每次拋出后在空中做平拋運動的軌跡是一定的，每次釋放小球時都使鋼球在斜槽上_____位置由______滾下；

（4）圖4是采用頻閃攝影的方法拍攝到的“小球做平拋運動”的照片。背景標尺每小格邊長均表示5cm，則由圖可求得拍攝時每_______s曝光一次，平拋運動的初速度為______m/s，已知重力加速度為10m/s2。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案