【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為2m、m的甲、乙兩個(gè)物塊用細(xì)繩連接放在水平面上,繩長(zhǎng)為,F(xiàn)對(duì)甲施加一個(gè)水平向右的拉力F,使兩物塊一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t時(shí)間,甲、乙兩物塊間的細(xì)繩斷開(kāi),再經(jīng)過(guò)t時(shí)間,乙的速度為零,兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,重力加速度為g,求:
(1)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)當(dāng)乙物塊速度剛好減為零時(shí),甲、乙兩物塊間的距離。
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)對(duì)于乙物塊,先做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a1,繩斷后做勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a2,根據(jù)題意可知 a1t=a2t
設(shè)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則
對(duì)整體研究:F-3μmg=3ma1
對(duì)乙物塊研究:μmg=ma2
解得:,a1=
(2)繩剛斷時(shí),兩物塊的速度 v=a1t=
繩斷后,甲做加速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得 F-2μmg=2ma3
解得:a3=
在繩斷后的t時(shí)間內(nèi),甲運(yùn)動(dòng)的位移:x1=vt+a3t2=
乙運(yùn)動(dòng)的位移:
當(dāng)乙物塊速度剛好減為零時(shí),甲、乙兩物塊間的距離為:d=x1+l0x2=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)常需要使導(dǎo)軌保持水平,檢驗(yàn)氣墊導(dǎo)軌是否水平的方法之一是,輕推一下滑塊,使其先后滑過(guò)光電門1和光電門2,如圖所示,其上的遮光條將光遮住,電子計(jì)時(shí)器可自動(dòng)記錄滑塊先后經(jīng)過(guò)光電門1、2時(shí)的遮光時(shí)間△t1和△t2,比較△t1和△t2即可判斷導(dǎo)軌是否水平,為使這種檢驗(yàn)更精準(zhǔn),正確的措施是
A. 換用質(zhì)量更大的滑塊
B. 換用寬度△x更小的遮光條
C. 提高測(cè)量遮光條寬度△x的精確度
D. 盡可能增大光電門1、2之間的距離L
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止.如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動(dòng),在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. MN對(duì)Q的彈力逐漸減小
B. 地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大
C. P、Q間的彈力先減小后增大
D. Q所受的合力始終為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列做法正確的是____ 。(填選項(xiàng)符號(hào))
A.體積相同的重物,選質(zhì)量較大的、
B.實(shí)驗(yàn)中先接通電源后松開(kāi)紙帶
C.在計(jì)算重物動(dòng)能增加量時(shí),速度用公式 計(jì)算
D.在計(jì)算重物動(dòng)能增加量時(shí),速度用公式v=gt計(jì)算
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇一條符合要求的紙帶,將第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O,從某點(diǎn)開(kāi)始選取三個(gè)連續(xù)的點(diǎn) A、B、C,測(cè)得OA=44.23cm,OC=56.73cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間= 9.8m/s2, 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為0. 02s,則打下B點(diǎn)時(shí)重物的速度為____m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v,描繪v2一h圖象。若v2一h圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,且直線的斜率接近 ___時(shí),可知重物在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。(填選項(xiàng)符號(hào))
A. B. C.g D.2g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放著兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g),則( )
A. 施加外力的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g-a)
B. A、 B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力大小不為零
C. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值
D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小, 后保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊開(kāi)始以1m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),則( )
A. 乙車再次追上甲車所用的時(shí)間為12.5s
B. 乙車再次追上甲車所用的時(shí)間為12s
C. 乙車再次追上甲車前,兩車相距的最大距離18m
D. 乙車再次追上甲車前,兩車相距的最大距離24m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
B. 斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用,便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量
C. 通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D. 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從安全用電的角度出發(fā),下列做法存在安全隱患的有
A. 用電器金屬外殼應(yīng)該有接地線
B. 不要在同一插座上同時(shí)使用幾個(gè)大功率用電器
C. 洗衣機(jī)、洗碗機(jī)等易潮濕用電器不用接地線
D. 要定期檢查用電器插頭,特別是大功率用電器插頭
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,兩平行導(dǎo)軌是由傾斜導(dǎo)軌(傾角為θ)與水平導(dǎo)軌用極短的圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成的,并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩導(dǎo)軌間距為L,上端與阻值為R的電阻連接.一質(zhì)量為m的金屬桿AB在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始在沿P1P2方向的拉力(圖中未畫出)作用下沿導(dǎo)軌下滑.當(dāng)桿AB運(yùn)動(dòng)到P2Q2處時(shí)撤去拉力,桿AB在水平導(dǎo)軌上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),其速率v隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示,圖中vmax和t1為已知量.若全過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的總熱量為Q,桿AB始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸,導(dǎo)軌和桿AB的電阻以及一切摩擦均不計(jì),求:
(1)桿AB中的最大感應(yīng)電流Imax的大小和方向;
(2)桿AB下滑的全過(guò)程通過(guò)電阻R的電荷量q;
(3)撤去拉力后桿AB在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)的路程s.
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