一個(gè)物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以T為時(shí)間間隔,在第三個(gè)T時(shí)間內(nèi)位移是3m,第三個(gè)T的終了時(shí)刻的瞬時(shí)速度為3m/s,則 (     )
A.物體的加速度是1m/s2
B.第一個(gè)T時(shí)間末的瞬時(shí)速度為0.6m/s
C.時(shí)間間隔是T=1s
D.物體在第1個(gè)T時(shí)間內(nèi)的位移為0.6m
D

試題分析:初速度0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移之比為,據(jù)此判斷第一個(gè)秒內(nèi)位移為,選項(xiàng)D對(duì)。第二個(gè)秒內(nèi)位移為,勻變速直線運(yùn)動(dòng),整理得,選項(xiàng)A錯(cuò)。,即,整理得時(shí)間間隔,選項(xiàng)C錯(cuò)。第一個(gè)T時(shí)間末的瞬時(shí)速度,選項(xiàng)B錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的長(zhǎng)木塊A置于光滑水平面上,在距離A右端2.0m處有豎直的矮墻(矮于A木塊的高度),在A的上表面左端放一質(zhì)量為2.0kg的鐵塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為6.4N,在F的作用下A、B都從靜止開始以不同的加速度運(yùn)動(dòng)。g取10m/s2。求:

(1)A與墻碰撞前,A、B的加速度大小。
(2)A剛要與墻相碰時(shí),A、B的速度大。ㄔO(shè)B仍在A上面)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛,車速超過(guò)100 km/h時(shí),應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100 m以上
的距離.從駕駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里,汽車仍要?jiǎng)蛩偻ㄟ^(guò)一段距離(稱為反應(yīng)距離);從采取制動(dòng)動(dòng)作到車完全停止的時(shí)間里,汽車通過(guò)一段距離(稱為制動(dòng)距離),如下表所示給出了汽車在不同速度下的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離的部分?jǐn)?shù)據(jù)。如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間一定,路面情況相同(汽車制動(dòng)過(guò)程可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)). 分析表格可知,下列說(shuō)法不正確的是
速度(m/s)
反應(yīng)距離(m)
制動(dòng)距離(m)
10
15
25
14
X
Y
A.駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為1.5 s
B.汽車制動(dòng)的加速度大小為2 m/s2
C.表中Y為49
D.表中X為32

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

2012年03月10日06時(shí)06分,某記者從甲地火車站的1號(hào)站臺(tái)上了一列和諧號(hào)動(dòng)車,體驗(yàn)高鐵的高速。該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動(dòng)車從靜止開始啟動(dòng)經(jīng)過(guò)時(shí)間280s達(dá)到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運(yùn)行了1小時(shí)后開始減速進(jìn)乙地火車站,又經(jīng)過(guò)280s停靠在站臺(tái)旁。設(shè)動(dòng)車始終沿直線運(yùn)行,且加速與減速階段都做勻變速運(yùn)動(dòng)。試求:
(1)動(dòng)車在加速過(guò)程的加速度為多少?
(2)甲乙兩地之間的距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)某煤礦運(yùn)輸部有一新采購(gòu)的水平淺色足夠長(zhǎng)傳送帶以4.0m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng),若使該傳送帶改做加速度大小為3.0m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),并且在傳送帶開始做勻減速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),將一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度放在傳送帶上。已知煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.10,重力加速度取10m/s2,求煤塊在淺色傳送帶上能留下的痕跡長(zhǎng)度和相對(duì)于傳送帶運(yùn)動(dòng)的位移大小。 (計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)如圖所示,光滑斜面傾角為30o,AB物體與水平面間摩擦系數(shù)均為μ=0.4,現(xiàn)將A、B兩物體(可視為質(zhì)點(diǎn))同時(shí)由靜止釋放,兩物體初始位置距斜面底端O的距離為L(zhǎng)A=2.5m,LB=10m。不考慮兩物體在轉(zhuǎn)折O處的能量損失,。

(1)求兩物體滑到O點(diǎn)的時(shí)間差。
(2)B從開始釋放,需經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上A?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.g取10m/s2,求:

⑴ 0~4s和4~6s物體的加速度大小;
⑵物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的質(zhì)量m;
⑶在0~6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)平均速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,質(zhì)量M = 4.0kg的木板長(zhǎng)L =" 2.0" m,靜止在水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.05。木板水平上表面左端靜置質(zhì)量m =" 2.0" kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2 = 0.2。從某時(shí)刻開始,用F="5.0" N的水平力一直向右拉滑塊,直至滑塊滑離木板。設(shè)木板與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g ="10" m/s2。試求:

(1)此過(guò)程中木板的位移大小。
(2)滑塊離開木板時(shí)的速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量M=3.0kg的小車靜止在光滑的水平地面上,其右側(cè)足夠遠(yuǎn)處有一擋板A,質(zhì)量m=2.0kg的b球用長(zhǎng)l=2m的細(xì)線懸掛于擋板正上方。一質(zhì)量也為m=2kg的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn)),以υ0=7m/s的初速度從左端滑上小車,同時(shí)對(duì)小車施加水平向右、大小為6N的恒力F,當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到平板車的最右端時(shí),二者恰好相對(duì)靜止,此時(shí)撤去恒力F。平板車碰到擋板時(shí)立即停止運(yùn)動(dòng),滑塊水平飛出小車后與b球正碰并粘在一起。已知滑塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g=10m/s2,問(wèn):

(1)撤去恒力F前,滑塊、小車的加速度各為多大,方向如何?
(2)撤去恒力F時(shí),滑塊的速度為多大?
(3)懸掛b球的細(xì)線能承受的最大拉力為30N,a、b兩球碰后,細(xì)線是否會(huì)斷裂?(要求通過(guò)計(jì)算回答)

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