【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1 、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上，水平輕繩一端連接A，另一端固定在墻上，A、B與傳送帶間動摩擦因數(shù)均為μ。傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動，系統(tǒng)達到穩(wěn)定后，突然剪斷輕繩的瞬間，設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB，(彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g)則

A. ，aB＝μg

B. aA＝μg，aB＝0

C. ，aB＝0

D. aA＝μg，aB＝μg

【答案】C

【解析】對物塊B分析，摩擦力與彈簧彈力平衡，有：μm2g=kx，則．以兩個物塊組成的整體為研究對象，則繩子的拉力：T=μ（m1+m2）g；突然剪斷輕繩的瞬間，繩子的拉力減小為0，而彈簧的彈力不變，則A受到的合外力與T大小相等，方向相反，則：；B在水平方向仍然受到彈簧的拉力和傳送帶的摩擦力，合外力不變，仍然等于0，所以B的加速度仍然等于0．故選項C正確，ABD錯誤．故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c是三個質(zhì)量相同的小球（可視為質(zhì)點），a、b兩球套在水平放置的光滑細桿上c球分別用長度為L的細線與a、b兩球連接。起初a、b兩球固定在細桿上相距2L處，重力加速度為g。若同時釋放a、b兩球，則（ ）

A. 在a、b碰撞前的任一時刻，b相對與c的速度方向與b、c的連線垂直

B. 在a、b碰撞前的運動過程中，c的機械能先增大后減小

C. 在a、b碰撞前的瞬間，b的速度為

D. 在a、b碰撞前的瞬間，b的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一圓筒形絕熱容器，用絕熱且具有一定質(zhì)量的活塞密封一定量的理想氣體，不計活塞與容器之間的摩擦．開始時容器直立在水平桌面上，容器內(nèi)氣體處于狀態(tài)a，然后將容器緩慢平放在桌面上，穩(wěn)定后氣體處于狀態(tài)b．下列說法正確的是（　�。�

A. 與a態(tài)相比，b態(tài)氣體分子間作用力較小

B. 與a態(tài)相比，b態(tài)氣體的溫度較低

C. a、b兩態(tài)的氣體分子對活塞的壓力相等

D. a、b兩態(tài)的氣體分子在單位時間內(nèi)撞擊活塞的個數(shù)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在以R為半徑、O為圓心的圓形區(qū)域內(nèi)存在磁場，直徑PQ左側(cè)區(qū)域存在一方向垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強度大小為B1的勻強磁場；PQ右側(cè)區(qū)域存在一方向垂直于紙面向外、磁感應(yīng)強度大小為B2的勻強磁場�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電粒子（不計重力）從C點沿垂直于PQ的方向射入磁場，并僅通過PQ—次，最終從D點離開磁場，離開磁場時粒子的運動方向仍垂直于PQ。圖中CE與DF均垂直于PQ，EF＝R。已知OC與PQ的夾角為θ1＝30°，OD與PQ的夾角為θ2，粒子在PQ左側(cè)和右側(cè)磁場區(qū)域中的運動時間分別為t1和t2，則以下說法中正確的是

A. θ2＝60° B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)距地面高度為h＝4m的區(qū)域內(nèi)存在著勻強電場，電場強度為E＝1.0×106N/C，方向豎直向上，虛線BD為電場的上邊界，地面上C點的正上方A點處有一個質(zhì)量m＝lkg、帶電量q＝1.0×10－5C的帶正電的小球，以初速度v0水平拋出，小球進入電場時的位置為圖中的D點，此時的速度方向與C、D連線垂直，其中CD長為8m，忽略空氣阻力的作用（g取l0m/s2，結(jié)果可用根式表示），求：

（1）小球平拋的初速度v0的大小；

（2）小球從拋出到落地所經(jīng)歷的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小。這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為M和m，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ，砝碼與紙板左端的距離和砝碼與桌面右端的距離均為d，現(xiàn)用水平向右的恒力F拉動紙板，如圖所示，則下列說法正確的是

A. 要使紙板相對砝碼運動，F一定大于2μ（M+m）g

B. 紙板相對砝碼運動時，紙板所受摩擦力的大小為μ（M+m）g

C. 若砝碼與紙板分離時的速度不大于，砝碼不會從桌面上掉下

D. 當F=2μ(M+2m)g時，砝碼恰好到達桌面邊緣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時，位于原點O處的波源，從平衡位置（在x軸上）開始沿y軸正方向做周期T=0.2s，振幅A=4cm的簡諧振動，該波產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，當平衡位置坐標為（9cm，0）的質(zhì)點P剛開始振動時，波源剛好位于波谷，求：

(1)質(zhì)點P在開始振動后的=1.05s內(nèi)通過的路程是多少？

(2)該簡諧橫波的最大波速是多少？

(3)若該簡諧橫波的波速為v=12m/s，Q質(zhì)點的平衡位置坐標為（12m，0）（在圖中未畫出）。請寫出以t=1.05s時刻為新的計時起點的Q質(zhì)點的振動方程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)用如圖所示的多用電表進行如下實驗。

①將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大。為了得到比較準確的測量結(jié)果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按_________（填選項前的字母）的順序進行操作，再將兩表筆分別與待測電阻相接，進行測量。

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×lk”的位置

B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置

C.將兩表筆短接，旋動部件T，對電表進行校準

②測量二極管的正向?qū)娮钑r，紅表筆應(yīng)接二極管的_________（填“正極”、“負極”）

(2)用如圖所示的裝置可以驗證動量守恒定律。

①實驗中質(zhì)量為m1的入射小球和質(zhì)量為m2的被碰小球的質(zhì)量關(guān)系是m1___________m2（選填“大于”、“等于”、“小于”)

②圖中O點是小球拋出點在地面上的投影。實驗時，先讓入射小球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP.然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復本操作。接下來要完成的必要步驟是_________。（填選項前的字母）

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B.測量小球m1開始釋放的高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別通過畫最小的圓找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OM、ON

③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_________________（用②中測量的量表示）；

④經(jīng)過測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地的平均位置距O點的距離如圖所示.若用長度代表速度，則兩球碰撞前“總動量”之和為_________g·cm，兩球碰撞后“總動量”之和為________g·cm.

⑤用如圖裝置也可以驗證碰撞中的動量守恒，實驗步驟與上述實驗類似。圖中D、E、F到拋出點B的距離分別為LD、LE、LF.若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為____.

A. m1LF=m1LD+m2LE

B. m1L2E=m1L2D+m2L2F

C. m1 =m1 +m2

D. LE=LF –LD

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。

A．荷葉上面的小水珠呈球形的主要原因是有液體表面張力

B．晶體凝固時放出熱量，但分子平均動能不變

C．氣體如果失去容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在斥力的緣故

D．一定質(zhì)量的理想氣體分別經(jīng)等容過程和等壓過程，溫度均由T1升高到T2，則等容過程比等壓過程吸收的熱量少

E． 一個絕熱容器中盛有氣體，假設(shè)把氣體中分子速率很大的如大于vm的分子全部取走，則氣體的溫度會下降，此后氣體中不存在速率大于vm的分子

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