靜止在光滑水平面上的物體，突然受到一個如圖所示的水平外力的作用，則

A．物體沿水平面做往復(fù)運(yùn)動
B．物體始終沿水平面朝一個方向運(yùn)動
C．物體沿水平面先做勻加速運(yùn)動，后做勻減速運(yùn)動
D．物體沿水平面一直做勻加速運(yùn)動

B

解析試題分析：從圖中可知，物體受到的外力等于物體的合力，由于F的方向始終不變，只是大小在變化，所以根據(jù)牛頓第二定律可得物體運(yùn)動的加速度方向始終不變，又知道物體是從靜止開始運(yùn)動的，所以物體一直做單向直線運(yùn)動，B正確，
考點：考查了牛頓運(yùn)動定律與圖形

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

小球質(zhì)量為m，用長為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點，在O點的正下方處有一釘子P，把細(xì)線沿水平方向拉直，如圖所示，無初速度地釋放小球，當(dāng)細(xì)線碰到釘子的瞬間，設(shè)線沒有斷裂，則下列說法正確的是（   ）

A．小球的角速度突然增大 B．小球的瞬時速度突然增大
C．小球的向心加速度突然增大 D．小球?qū)揖�的拉力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一斜面，彈簧的另一端固定在墻上，一玩具遙控小車放在斜面上，系統(tǒng)靜止不動．用遙控器啟動小車，小車沿斜面加速上升，則

A．系統(tǒng)靜止時彈簧被壓縮
B．小車加速時彈簧處于原長
C．小車加速時彈簧被壓縮
D．小車加速時可將彈簧換成細(xì)繩

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個電荷量為－q，質(zhì)量為m的小球，從光滑絕緣的斜面軌道的A點由靜止下滑，小球恰能通過半徑為R的豎直圓形軌道的最高點B而做圓周運(yùn)動。現(xiàn)在豎直方向上加如圖所示的勻強(qiáng)電場，且電場強(qiáng)度滿足mg=2qE，若仍從A點由靜止釋放該小球，則（   ）

A．小球仍恰好能過B點
B．小球不能過B點
C．小球能過B點，且在B點與軌道之間壓力不為零
D．小球到達(dá)B點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平輕彈簧左端固定在豎直墻上，右端被一用輕質(zhì)細(xì)線拴住的質(zhì)量為m的光滑小球壓縮（小球與彈簧未拴接）。小球靜止時離地高度為h。若將細(xì)線燒斷，則（取重力加速度為g，空氣阻力不計）

A．小球立即做平拋運(yùn)動
B．細(xì)線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g
C．小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動
D．小球落地時重力瞬時功率等于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體只在力F的作用下從靜止開始運(yùn)動，其F-t圖象如圖所示，則物體

A．在t1時刻加速度最大 
B．在0~t1時間內(nèi)做勻加速運(yùn)動 
C．從t1時刻后便開始返回運(yùn)動 
D．在0~t2時間內(nèi)，速度一直在增大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運(yùn)動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是

A．物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動
B．物塊接觸彈簧后先加速后減速
C．當(dāng)彈簧形變量最大時，物塊的加速度等于零
D．當(dāng)物塊的速度最大時，它所受的合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

三個完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動摩擦因數(shù)都相同�，F(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上，用F/2的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速運(yùn)動，令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度，則：

A．a(chǎn)1＞a2，a2＜a3 B．a(chǎn)1＝a2，a2＞a3
C．a(chǎn)1＞a2，a2＞a3 D．a(chǎn)1=a2=a3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛小車在水平地面上行駛，懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成角（如下圖所示）下列關(guān)于小車運(yùn)動情況，說法正確的是

A．加速度大小為g tanB．加速度大小為g sin
C．向左勻加速運(yùn)動D．向右勻減速運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案