【題目】如圖所示，一束質(zhì)量、速度和電量不同的正離子垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)正交的區(qū)域里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn)． 如果讓這些不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的離子進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)這些離子又分裂成幾束，對(duì)這些進(jìn)入后一磁場(chǎng)的離子，可得出結(jié)論（ ）

A. 它們的動(dòng)能一定各不相同

B. 它們的電量一定各不相同

C. 它們的質(zhì)量一定各不相同

D. 它們的電量與質(zhì)量之比一定各不相同

【答案】D

【解析】試題分析：一束質(zhì)量、速度和電荷量不同的正離子垂直地射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng) 正交的區(qū)域里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn)。則可以說(shuō)明:這些正離子：所以: .這些不偏轉(zhuǎn)的離子進(jìn)入另一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)這些離子又分裂成幾束。則說(shuō)明這些離子在落倫次力f作用下做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R不相等.由于,把代入上式,可得,可知道,R不同,則電荷量與質(zhì)量之比一定各不相同.D正確，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為ma＝0.5 kg的物體a以某一速度與另一質(zhì)量為mb＝1.5 kg的靜止物體b在光滑水平面上正碰，若不計(jì)碰撞時(shí)間，碰撞前后物體a的x－t圖象如圖所示，則( )

A. 碰前a的動(dòng)量大小為2 kg· m/s

B. 碰后b的動(dòng)量大小為1.5 kg· m/s

C. 碰撞過(guò)程b的動(dòng)量改變了0.5 kg· m/s

D. 碰撞過(guò)程a的動(dòng)量改變了0.5 kg· m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物塊被夾子夾緊，夾子通過(guò)輕繩懸掛在小環(huán)上，小環(huán)套在水平光滑細(xì)桿上，物塊質(zhì)量為M，到小環(huán)的距離為L，其兩側(cè)面與夾子間的最大靜摩擦力均為F．小環(huán)和物塊以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，小環(huán)碰到桿上的釘子P后立刻停止，物塊向上擺動(dòng)．整個(gè)過(guò)程中，物塊在夾子中沒(méi)有滑動(dòng)．小環(huán)和夾子的質(zhì)量均不計(jì)，重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物塊向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩中的張力等于2F

B. 小環(huán)碰到釘子P時(shí)，繩中的張力大于2F

C. 物塊上升的最大高度為

D. 速度v不能超過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 0﹣4s內(nèi)物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng)

B. 物體在0﹣4s內(nèi)放入平均速度大小為1m/s

C. 0﹣2s內(nèi)物體的位移比0﹣4s內(nèi)物體的位移大

D. 0﹣2s內(nèi)物體受到的合力比2s﹣4s內(nèi)物體受到的合力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物體從靜止釋放到與傳送帶相對(duì)靜止這一過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 電動(dòng)機(jī)多做的功為

B. 物體在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)

C. 傳送帶克服摩擦力做的功為

D. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】9月22日是世界無(wú)車日，其宗旨是鼓勵(lì)人們?cè)谑袇^(qū)使用公共交通工具，騎車或步行，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，該日，小明在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過(guò)，此時(shí)，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開(kāi)始剎車，剛好到車站停下，停車時(shí)間8s。小明的最大速度只能達(dá)到6m/s，最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2。

（1）若公交車剎車過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小是多大？

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明是否能趕上這班車。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

B.兩物體間如果存在彈力，一定同時(shí)存在摩擦力

C.增大兩物體間的彈力，物體間的摩擦力也一定會(huì)相應(yīng) 增加

D.物體受滑動(dòng)摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在高為h＝5m的平臺(tái)右邊緣上，放著一個(gè)質(zhì)量M＝3kg的鐵塊，現(xiàn)有一質(zhì)量為m＝1kg的鋼球以v0＝10m/s的水平速度與鐵塊在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生正碰被反彈，落地點(diǎn)距離平臺(tái)右邊緣的水平距離為L＝2m ， 已知鐵塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5(不計(jì)空氣阻力，鐵塊和鋼球都看成質(zhì)點(diǎn)，取g＝10m/s2)，求：

（1）鋼球碰后反彈的速度；
（2）鐵塊在平臺(tái)上滑行的距離s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊，物塊、b通過(guò)水平輕繩相連后放在水平面上，物塊c放在b上�，F(xiàn)用水平拉力作用于a，使三個(gè)物塊一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)。各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，重力加速度大小為g。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該水平拉力大于輕繩的彈力

B. 物塊c受到的摩擦力大小為mg

C. 當(dāng)該水平拉力增大為原來(lái)的倍時(shí)，物塊c受到的摩擦力大小為mg

D. 剪斷輕繩后，在物塊b向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物塊c受到的摩擦力大小為mg

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