【題目】如圖甲所示，光滑水平面上放置斜面體ABC，AB與BC圓滑連接，AB表面粗糙且水平（長度足夠長），傾斜部分BC表面光滑，與水平面的夾角。在斜面體右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器，規(guī)定力傳感器受壓時，其示數(shù)為正值；力傳感器被拉時，其示數(shù)為負(fù)值。一個可視為質(zhì)點的滑塊從斜面體的C點由靜止開始下滑，運(yùn)動過程中，力傳感器記錄到力F和時間的關(guān)系如圖乙所示。

（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m／s2），求：

（1）斜面體傾斜部分BC的長度

（2）滑塊的質(zhì)量

【答案】（1）3m（2）2kg

【解析】

試題分析：（1）在斜面上由牛頓第二定律有：

a1=6m/s2

斜面BC長度=3m

（2）斜面體對傳感器的壓力為

m=2kg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L兩根平行的光滑導(dǎo)軌豎直放置，導(dǎo)軌間接有電容C，處于垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場B中，質(zhì)量為m電阻為R的金屬桿ab接在兩導(dǎo)軌之間并靜止釋放，ab下落過程中始終保持與導(dǎo)軌接觸良好，設(shè)導(dǎo)軌足夠長，電阻不計。

A．ab做自由落體運(yùn)動

B．ab做勻加速運(yùn)動，且加速度為

C．ab做勻加速運(yùn)動，若加速度為a，則回路的電流為I=CBLa

D．ab做加速度減小的變加速運(yùn)動運(yùn)動，最后勻速運(yùn)動，最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細(xì)彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2

丙同學(xué)：可能是k3=

（1）為了驗證猜想，同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗（裝置見圖甲）。

（2）簡要實驗步驟如下，請完成相應(yīng)填空。

a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)”、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

c．由F= 計算彈簧的彈力，由x=L1-L0計算彈簧的伸長量，由計算彈簧的勁度系數(shù)；

d．改變 ，重復(fù)實驗步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1，k2、k3并得出結(jié)論。

（3）圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B間相距L=6．25 m的水平傳送帶在電機(jī)帶動下始終以v=3 m／s的速度向左勻速運(yùn)動，傳送帶B端正上方固定一擋板，擋板與傳送帶無限接近但未接觸，傳送帶所在空間有水平向右的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E=l×l06 N/C�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=2 kg．電荷量q=l×10-5C的帶正電絕緣小滑塊輕放在傳送帶上A端。若滑塊每次與擋板碰后都以原速率反方向彈回，已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0．3，且滑塊所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10 m／s2。求：

（1）滑塊放上傳送帶后瞬間的加速度；

（2）滑塊第一次反彈后能到達(dá)的距B端的最遠(yuǎn)距離；

（3）滑塊做穩(wěn)定的周期性運(yùn)動后，電機(jī)相對于空載時增加的機(jī)械功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力矩，下列說法中正確的是（　�。�
A.力對物體的轉(zhuǎn)動作用效果決定于力矩的大小和方向
B.力不等于零時，力對物體一定產(chǎn)生轉(zhuǎn)動作用
C.力矩等于零時，力對物體也可以產(chǎn)生轉(zhuǎn)動作用
D.力矩的單位是“牛米”，也可以寫成“焦”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線右側(cè)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，正方形金屬框電阻為R，邊長為L，線框在外力作用下由靜止開始，以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進(jìn)入磁場區(qū)域并開始計時，t1時刻線框全部進(jìn)入磁場。規(guī)定順時針方向為感應(yīng)電流I的正方向，外力大小為F，線框中電功率的瞬時值為P，通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為q，則這些量隨時間變化的關(guān)系正確的是（其中P－t圖象為拋物線）（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率，步驟如下：

（1）用游標(biāo)卡尺測量其長度。

（2）用螺旋測微器測量其直徑。

（3）選用多用電表的電阻“”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為__________；

（4）為更精確地測量其電阻，可供選擇的器材如下：

電流表A1（量程600 mA，內(nèi)阻約為2 Ω）；

電流表A2（量程150 mA，內(nèi)阻約為10 Ω）；

電壓表V1（量程1 V，內(nèi)阻）；

電壓表V2（量程15 V，內(nèi)阻約為）；

滑動變阻器R1（最大阻值為5 Ω）；

滑動變阻器R2（最大阻值為1 000 Ω）；

電源E（電動勢約為3V，內(nèi)阻約為1 Ω）；

定值電阻；

開關(guān)，導(dǎo)線若干。

為了使測量盡量準(zhǔn)確，測量時電表讀數(shù)不得小于其量程的，電壓表應(yīng)選______ ，電流表應(yīng)選_______，滑動變阻器應(yīng)選__________填器材代號）。

（5）根據(jù)你選擇的器材，請在線框內(nèi)畫出實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個帶正電的小物體，q=1×10﹣6C，放在傾角為37°、有擋板的絕緣斜面上，空間若加上沿斜面向上的變化電場，其加速度隨電場力變化圖象如圖乙所示．現(xiàn)把斜面放平從靜止開始計時，改用圖丙中周期性變化的水平電場作用（g取10m/s2）．求：

（1）物體的質(zhì)量及物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；

（2）在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下，物體一個周期內(nèi)的位移大小；

（3）在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下，物體15s內(nèi)電勢能的變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的粗糙斜面軌道AB與半徑R=0．4m的光滑軌道BDC在B點平滑相連，兩軌道處于同一豎直平面內(nèi)，O點為圓軌道圓心，DC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高，E、O兩點等高．∠BOD=30°，質(zhì)量m=2kg的滑塊從A點以速度v0（未知）沿斜面下滑，剛好能通過C點，滑塊與斜面AB間動摩擦因數(shù)，g取10m/s2．求：

（1）滑塊經(jīng)過E點時對軌道的壓力；

（2）滑塊從A點滑下時初速度v0的大小．

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