圖4-4-24
(1)若用水平力F1沿桿向右拉A,使A由圖示位置向右緩慢地移動(dòng)0.5 m,則該過(guò)程中拉力F1做了多少功?
(2)若用水平力F2沿桿向右拉A,使B以1 m/s的速度勻速上升,則在B經(jīng)過(guò)圖示位置上升0.5 m 的過(guò)程中,拉力F2做了多少功?
思路點(diǎn)撥:由于A和B通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,在向右緩慢拉動(dòng)的過(guò)程中,豎直方向受力平衡,可求出A的支持力和摩擦力,結(jié)合幾何關(guān)系和能量關(guān)系可求出拉力F1所做的功;當(dāng)B勻速上升時(shí),由兩者之間的連接關(guān)系和幾何知識(shí)可求出兩次A點(diǎn)的速度,由動(dòng)能定理即可求出F2所做的功.
解析:(1)A、B小球和細(xì)繩整體豎直方向處于平衡,
A受到水平桿的彈力為:
N=(mA+mB)g
則A受到的摩擦力為:
f=μ(mA+mB)g
由幾何關(guān)系:sb=0.5 m
由能量關(guān)系,拉力F1做功為:
W1=fsA+mBgsB
得W1=8.0 J.
(2)設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,因繩不可伸長(zhǎng),所以vBcosθ=vAsinθ
則vA1=vBcotθ1= m/s
同理得:vA2=vBcotθ2= m/s
設(shè)拉力F2做功為W2,對(duì)系統(tǒng)由能量關(guān)系得:
W2-fsA-mBgsB=mAvA22-mAvA12
代入數(shù)據(jù)解得W2=6.8 J.
答案:(1)8.0 J (2)6.8 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖4-2-24
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
A.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引??
B.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥??
C.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引??
D.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥??
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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圖
(1)若忽略電流表和電壓表的電阻對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,則由測(cè)量得到的數(shù)據(jù)計(jì)算電源的電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為E=_________,計(jì)算電源內(nèi)電阻r的表達(dá)式為r=_________.
(2)若考慮到電流表和電壓表自身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,所得到的電源電動(dòng)勢(shì)E的測(cè)量值與真實(shí)值相比較,是偏大還是偏?答:_________.
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