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【題目】如圖所示,由于風的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運動狀態(tài)是( )

A. A船肯定是向左運動的

B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運動的

D. B船可能是靜止的

【答案】C

【解析】

解:A、因為河岸上旗桿是固定在地面上的,那么根據旗幟的飄動方向判斷,風是從左向右刮的.

A船上旗幟向右,有三種可能:

一是A船不動,風把旗幟刮向右;

二是A船向左運動,風相對于旗幟向右,把旗幟刮向右;

三是A船向右運動但運動的速度小于風速,此時風仍能把旗幟刮向右,故A、B錯誤.

C、如果B船靜止不動,那么旗幟的方向應該和國旗相同,而現在的旗幟的方向明顯和河岸上旗子方向相反,如果B船向左運動,旗幟只會更加向右展.所以,B船一定向右運動,而且運動的速度比風速快,這樣才會出現圖中旗幟向左飄動的情況.故C正確,D錯誤.

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】研究性學習小組的同學欲探究小車質量不變時其加速度與力的關系,該小組在實驗室設計了一套如圖1所示的裝置,圖中A為小車,B為打點計時器,C為力傳感器(測繩子的拉力),P為小桶(內有砂子),M是一端帶有定滑輪的水平放置的足夠長的模板.不計繩子與滑輪間的摩擦.

(1)要順利完成該實驗,除圖中實驗儀器和低壓交流電源(含導線)外,還需要的實驗儀器是_________(填刻度尺”、“天平秒表”).

(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實驗,是否要求砂桶和砂子的總質量遠小于小車的質量?_________(填”)

(3)已知交流電源的頻率為50Hz,某次實驗得到的紙帶如圖2所示,圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a=_________m/s2.(結果保留2位有效數字)

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(1)汽車所受的恒定阻力;

(2)3 s末汽車的瞬時功率;

(3)經過多長時間汽車功率達到額定值?

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【題目】如圖所示,兩個完全相同的波源在介質中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖,實線表示波峰,虛線表示波谷,則

A. C點為振動加強點,經過半個周期,這一點振動減弱

B. B點為振動減弱點,經過半個周期,這一點振動加強

C. A點為振動加強點,經過半個周期,這一點振動仍加強

D. D點為振動減弱點,經過半個周期,這一點振動加強

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【題目】如圖所示,一位同學玩飛鏢游戲。圓盤最上端有一P點,飛鏢拋出時與P等高,且距離P點為L。當飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時,圓盤以經過盤心O點的水平軸在豎直平面內勻速轉動。忽略空氣阻力,重力加速度為g,若飛鏢恰好擊中P點,則( )

A. 飛鏢擊中P點所需的時間為

B. 圓盤的半徑可能為

C. 圓盤轉動角速度的最小值為

D. P點隨圓盤轉動的線速度可能為

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【題目】測定電源的電動勢和內阻的實驗中,已連接好部分實驗電路。

(1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來_______。

(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填AB”)。

(3)下圖是根據實驗數據作出的UI圖象,由圖可知,電源的電動勢E=______V,內阻r=________Ω。(保留兩位有效數字)

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【題目】如圖所示為一物體沿直線運動的s-t圖象,則( )

A. 2 s內的位移10m

B. 4 s內的位移15m

C. 5 s的總路程50m

D. 5 s的位移10m

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【題目】實驗小組在研究勻變速直線運動實驗中:

(1)實驗室提供了以下器材:電磁打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計。在本實驗中不需要的一項器材是________

(2)圖甲為記錄小車運動情況的紙帶,圖中AB、CD、EF、G為相鄰的計數點,相鄰計數點的時間間隔T=0.1 s,該小組在圖乙所示的坐標系中作出小車的vt圖線后,將圖線延長與縱軸相交,交點處的速度大小是11.60 cm/s,此速度的物理意義是:_____________________。

(3)實驗小組的同學根據圖乙的vt圖象得出小車的加速度大小是________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

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【題目】如圖所示兩個不等量異種點電荷,q1小于q2在兩電荷連線的中垂線上存在a、b兩點,a、b關于連線的中點O對稱,兩點的電場強度分別為Ea、Eb,電勢分別為φa、φb,則( )

A. Ea=Eb

B. φab

C. aO電場強度一直減小

D. Ob電勢一直降低

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