5.如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可看做質(zhì)點)在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環(huán)軌道內(nèi)運動.若小球通過最高點時的速率為v0=$\sqrt{gR}$,下列說法中正確的是( 。
A.小球在最高點時受重力和軌道對它的彈力兩個力的作用
B.小球在最高點對圓環(huán)的壓力大小為mg
C.小球在最高點時重力的瞬時功率為0
D.小球繞圓環(huán)運動一周的時間大于$\frac{2πR}{{v}_{0}}$

分析 小球通過最高點時由合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律分析小球受力.小球在最高點時重力的瞬時速率由公式P=mgvcosα,α是重力與速度的夾角.根據(jù)小球做變速圓周運動,由運動學(xué)規(guī)律分析其周期.

解答 解:AB、小球通過最高點時,設(shè)軌道對它的作用力大小為F,由牛頓第二定律得:mg+F=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,又v0=$\sqrt{gR}$,解得 F=0,即小球在最高點時軌道對小球沒有作用力,小球只受重力作用,所以小球在最高點對圓環(huán)的壓力大小也為零.故A、B錯誤.
C、小球在最高點時重力的瞬時速率為 P=mgv0cos90°=0,故C正確.
D、若小球以大小為v0的線速度做勻速圓周運動時,其周期為 T=$\frac{2πR}{{v}_{0}}$,現(xiàn)由于小球在最高點的速度最小,所以小球在繞圓環(huán)運動一周的時間小于$\frac{2πR}{{v}_{0}}$,故D錯誤.
故選:C

點評 本題綜合運用了機械能守恒定律和牛頓第二定律,關(guān)鍵理清向心力的來源,運用牛頓第二定律分析小球的受力情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在水平方向的勻強電場中的O點,用長為l的輕、軟絕緣細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的帶電小球,當(dāng)小球位于B點時處于靜止?fàn)顟B(tài),此時細(xì)線與豎直方向(即OA方向)成θ角.現(xiàn)將小球拉至細(xì)線與豎直方向成2θ角的C點,由靜止將小球釋放.若重力加速度為g,則對于此后小球的受力和運動情況,下列判斷中正確的是(  )
A.小球所受電場力的大小為mgtanθ
B.小球到B點時的速度最大
C.小球可能能夠到達(dá)A點,且到A點時的速度不為零
D.小球運動到A點時所受繩的拉力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在勻強電場E中,一帶電粒子-q的初速度v0恰與電場線方向相同,則帶電粒子-q在開始運動后,將(  )
A.沿電場線方向做勻減速直線運動B.沿電場線方向做變加速直線運動
C.沿電場線方向做勻加速直線運動D.偏離電場線方向做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在沿水平方向的勻強電場中有a、b兩點,已知a、b兩點在同一豎直平面但在不同的電場線上.一個帶電小球在重力和電場力作用下由a點運動到b 點,在這一運動過程中,以下判斷中錯誤的是(  )
A.帶電小球的動能一定變化B.帶電小球運動的軌跡可能是直線
C.帶電小球做的一定是勻變速運動D.帶電小球在a 點的速度可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖,加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,偏轉(zhuǎn)極板長為l,間距為d,求質(zhì)量為m,帶電量為q的質(zhì)子經(jīng)加速電壓和偏轉(zhuǎn)電壓射出電場后的偏移量y及偏轉(zhuǎn)角度tanα.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示電路中,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R2=10Ω,滑動變阻器R1可在0~19Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié),平行板電容器板長L=10cm,板間距d=4cm,一帶正電的粒子m=1×10_26kg(不計重力),q=8×10_16C,以速度v0=2×106m/s從兩板正中間射入.當(dāng)電鍵斷開時,粒子擊中距電容器極板右邊緣b=20cm的熒光屏正中心O,則當(dāng)電鍵閉合后,求:

(1)R1在什么范圍內(nèi)調(diào)節(jié)可使該粒子打到熒光屏上?
(2)粒子打到熒光屏上距O點最大距離是多少?(熒光屏足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.體育攝影中常用一種叫“追拍法”的拍攝方式,拍攝時,滑板少年在攝影師眼中是靜止的,而背景是運動的.?dāng)z影師選擇的參考系是( 。
A.大地B.路旁樹木C.滑板少年D.太陽

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)第一步用一個彈簧測力計鉤住細(xì)繩套拉橡皮條,使結(jié)點到達(dá)某一位置O;第二步用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達(dá)同一位置O.某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.
(1)第二步中必須記錄的是D
A.兩細(xì)繩的長度和兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條伸長的長度和兩細(xì)繩的方向
C.兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度
D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
①圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F'是力F1和F2的合力的實際測量值.
②在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:不會.(選填“會”或“不會”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進本節(jié)實驗以減小誤差的CD
A.橡皮條彈性要好,拉到O點時拉力適當(dāng)小些
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧測力計平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長一些.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m,電量為q的離子,從靜止經(jīng)過加速電壓U1加速后,獲得速度v0并沿垂直于電場方向射入兩平行板中央,受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后,以某速度離開電場,已知平行板長為L,兩板間的距離為d,求:
(1)v0的大;
(2)離子在離開偏轉(zhuǎn)電場時的橫向偏移量y;
(3)離子在離開偏轉(zhuǎn)電場時速度方向偏轉(zhuǎn)角的正切.

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同步練習(xí)冊答案