【題目】為節(jié)能商場安裝了如圖只能電動扶梯,無人乘行時,附體運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn),一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)理了這兩個過程,則下列說法中正確的是
A. 扶梯加速時,扶梯對顧客的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?/span>
B. 扶梯對顧客作用力合力的方向始終是豎直向上
C. 扶梯對顧客作用力合力的方向先指向右上方,再豎直向上
D. 顧客先受到三個力的作用,后受到兩個力的作用
【答案】ACD
【解析】試題分析:要注意應(yīng)對顧客在水平方向上和豎直方向的運(yùn)動分別進(jìn)行分析,注意明確兩個分運(yùn)動的獨(dú)立性.
扶梯加速時,顧客的加速度方向斜向右上,將加速度分解為豎直向上和水平向右的加速度,豎直方向上的加速度由重力和支持力的合力充當(dāng),水平方向上的加速度由摩擦力充當(dāng),故靜摩擦力方向水平向右,該過程受到三個力的作用,扶梯對顧客的作用力為豎直向上的支持力和水平向右的摩擦力,故合力指向右上;當(dāng)扶梯勻速運(yùn)動時,顧客合力為零,若受摩擦力,則合力不可能為零,所以該過程中只受重力和支持力兩個力,扶梯對顧客的作用力為支持力,方向豎直向上,故ACD正確.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運(yùn)動近似當(dāng)作勻速直線運(yùn)動來處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,在圖中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動的位移s、速度v與時間t的關(guān)系圖象,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體A用細(xì)繩繞過光滑的滑輪與質(zhì)量為m2的物體B相連,連接A的細(xì)繩與水平方向的夾角為37°,此時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知sin37°=0.6,cos37°=0.8, 。求:
(1)細(xì)繩對物體A的拉力大。
(2)A物體所受 摩擦力的大小和方向;
(3)若m1=9.8kg,A與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.3,欲使系統(tǒng)始終保持靜止,則m2最大不能超過多少?(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為=2kg的長方體形木板B靜止在足夠大的水平地面上,質(zhì)量為=lkg的木箱A靜止在木板B上,一根細(xì)直的輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,與水平面的夾角為θ=37°,己知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,各接觸面之間最大靜摩擦力等于其滑動摩擦力。現(xiàn)用水平恒力F將木板B從木箱A下面以a=6m/s的加速度勻加速抽出。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s)試求:
(1)求此過程中輕繩上張力所的大小;
(2)求此過程中水平恒力F的大;
(3)若沒有此輕繩,仍然要將木板B從木箱A下抽出,求水平恒力F的最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.簡諧運(yùn)動的周期和振幅無關(guān)
B.在彈簧振子做簡諧運(yùn)動的回復(fù)力表達(dá)式F=﹣kx中,F(xiàn)為振動物體所受的合外力,k為彈簧的進(jìn)度系數(shù)
C.在波的傳播方向上,某個質(zhì)點(diǎn)的振動速度就是波的傳播速度
D.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,同種條件下用紫光做實(shí)驗(yàn)比紅光做實(shí)驗(yàn)得到的條紋更寬
E.在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必需比波長小或者相差不多
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體,斜面體右側(cè)一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上.某時刻小孩將冰塊以相對冰面3m/s的速度向斜面體推出,冰塊平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為h=0.3m(h小于斜面體的高度).已知小孩與滑板的總質(zhì)量為m1=30kg,冰塊的質(zhì)量為m2=10kg,小孩與滑板始終無相對運(yùn)動.取重力加速度的大小g=10m/s2 .
(i)求斜面體的質(zhì)量;
(ii)通過計(jì)算判斷,冰塊與斜面體分離后能否追上小孩?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上,已知mA=2mB , 不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說法正確的是( )
A.細(xì)繩對A的拉力將不變
B.A對斜面的壓力將減小
C.A受到的靜摩擦力不變
D.A受到的合力將增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M。驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:先平衡摩擦力之后,掛上沙桶,從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度。本次實(shí)驗(yàn)中,桶內(nèi)的沙子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點(diǎn)的直線。
①你認(rèn)為把沙桶的總重力mg當(dāng)作合外力F是否合理?答:________。(填“合理”或“不合理”)
②本次實(shí)驗(yàn)中,是否應(yīng)該滿足M>>m這樣的條件?
答:________(填“是”或“否”)。理由是:。
③打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率f=50Hz。下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出。寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式:a= 。根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示,在豎直面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中,x坐標(biāo)軸在水平地面上,A、B、C三個小球沿圖示方向做平拋運(yùn)動,下列表述正確的是
A. 若A、B、C同時拋出,只需滿足vC>vB>vA,就恰好能同時在地面相遇
B. 若A、B能在地面相遇,則A、B在空中運(yùn)動的時間之比為2∶1
C. 若A、C在(x0,0)相遇,則一定滿足vA=vC
D. 若B、C同時開始做平拋運(yùn)動,二者絕不可能在空中相遇
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com