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【題目】某小型水電站的電能輸送示意圖如圖所示,發(fā)電機輸出的電壓恒定,通過升壓變壓器和降壓變壓器乃向用戶供電,已知輸電線的總電阻為R,降壓變壓器的原、副線圈匝數之比為4:l,它的副線圈兩端的交變電壓如圖所示,為負載電阻若將變壓器視為理想變壓器,則下列說法中正確的是

A. 降壓變壓器原線圈的輸入電壓為55V

B. 降壓變壓器的輸入功率與輸出功率之比為4:1

C. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

D. 增大時,升壓變壓器的輸出電壓不變

【答案】D

【解析】

試題由圖象得到,降壓變壓器副線圈兩端交變電壓u=220sin100πt V;有效值為220V,降壓變壓器原、副線圈匝數之比為4l,故降壓變壓器T2原線圈的輸入電壓為:4×220V=880V,故A錯誤;降壓變壓器為理想變壓器,故輸入功率與輸出功率之比為11,故B錯誤;由于輸電線電阻有電壓降,故升壓變壓器T1的輸出電壓大于降壓變壓器T2的輸入電壓,故C錯誤;當R0增大時,由于升壓變壓器T1的輸入電壓不變,個輸出電壓不變,故D正確;故選ABC

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在絕熱氣缸內,有一絕熱活塞封閉一定質量的氣體,開始時缸內氣體溫度為27℃,封閉氣柱長為9 cm,活塞橫截面積S50 cm2,F(xiàn)通過氣缸底部電阻絲給氣體加熱一段時間,此過程中氣體吸熱22 J,穩(wěn)定后氣體溫度變?yōu)?/span>127℃。已知大氣壓強等于105 Pa,活塞與氣缸間無摩擦,不計活塞重力。求:

①加熱后活塞到氣缸底部的距離;

②此過程中氣體內能改變了多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛質量m2 t的轎車,駛過半徑R90 m的一段凸形橋面,g10 m/s2,求:

(1)轎車以10 m/s的速度通過橋面最高點時,對橋面的壓力是多大?

(2)在最高點對橋面的壓力等于轎車重力的一半時,車的速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,與水平面成θ=37°角的光滑軌道間距為L=0.4 m,軌道上有一質量為m = 0.04 kg,電阻為R=3Ω的金屬棒ab,電源電動勢為E=6 V,電路中其他電阻不計,ab棒靜止在軌道上,當磁感強度的方向分別為:

(1)豎直向上、(2)垂直軌道平面向上時,分別求出其大小?(已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強電場中有一半徑為R的圓,場強方向與圓所在平面平行,場強大小為E。電荷量為q的帶正電粒子以相同的初動能沿著各個方向從A點進入圓形區(qū)域中,只在電場力作用下運動,從圓周上不同點離開圓形區(qū)域,其中從C點離開圓形區(qū)域的帶電粒子的動能最大,圖中O是圓心,AB是圓的直徑,AC是與AB成α角的弦,則

A. 勻強電場的方向沿AC方向; B. 勻強電場的方向沿OC方向;

C. 從A到C電場力做功為2 qERcosα; D. 從A到C電場力做功為2qERcos2α

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用位移傳感器研究木塊在斜面上的滑動情況,裝置如圖(a).已知斜面傾角θ=37°.他使木塊以初速度v0沿斜面上滑,并同時開始記錄數據,繪得木塊從開始上滑至最高點,然后又下滑回到出發(fā)處過程中的x -t圖線如圖(b)所示.圖中曲線左側起始端的坐標為(0,1.4),曲線最低點的坐標為(0.5,0.4).重力加速度g10 m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.:

(1)木塊上滑時的初速度v0和上滑過程中的加速度a1;

(2)木塊與斜面間的動摩擦因數μ;

(3)木塊滑回出發(fā)點時的速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調電阻,用絕緣細線將質量為m、帶正電的小球懸于電容器內部.閉合電鍵S,小球靜止時受到懸線的拉力為F.調節(jié)R1、R2,關于F的大小判斷正確的是( 。

A. 保持R2不變,緩慢增大R1時,F將變大

B. 保持R2不變,緩慢增大R1時,F將變小

C. 保持R1不變,緩慢增大R2時,F將變大

D. 保持R1不變,緩慢增大R2時,F將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是北斗導航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖,已知三顆衛(wèi)星均做勻速圓周運動,其中是地球同步衛(wèi)星,則(

A. 衛(wèi)星的角速度小于衛(wèi)星的角速度

B. 衛(wèi)星的線速度大小等于衛(wèi)星的線速度大小

C. 衛(wèi)星的機械能一定相等

D. 衛(wèi)星也可能相對地面靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(8)驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等

E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置

其中正確的是________(填入相應的字母)。

(2)“驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖。

圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。

本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號)

A. 理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2F的夾角分別為θ1θ2,關于F1、F2F、θ1θ2關系正確的有________(填正確答案標號)

AF14 N BF12 N Cθ145° Dθ12

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