分析 根據(jù)紙帶相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等可以判定小車做勻加速運動.
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
解答 解:(1)電火花計時器的工作電壓是220V的交流電.使用時,要把紙帶穿過限位孔,當接通電源、按下脈沖開關(guān)時,計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤,產(chǎn)生火花放電,于是就在運動的紙帶上就打出一行點跡.
(2)本實驗應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶,這樣才能保證紙帶的大部分距離上都打上了點,才能充分利用整個紙帶,故A正確.
故選:A
(3)根據(jù)紙帶相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等可以判定小車做勻加速運動.
(4)利用勻變速直線運動的推論得:
vC=$\frac{0.603-0.0750}{2×0.1}$=2.64m/s
(5)根據(jù)描點法作圖,圖象如圖所示,
加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=12.6m/s2.
(6)此速度的物理意義是打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的初速度.
故答案為:(1)220,限位孔,火花放電;
(2)A;
(3)相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等;
(4)2.64;
(5)如圖所示;12.6;
(6)打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度.
點評 考查了實驗的具體操作細節(jié),要加強實驗的實際操作,不能單憑背實驗來解答實驗問題.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為5N,方向平行于斜面向上 | |
B. | 大小為5cosθN,方向與水平方向成θ角斜向上 | |
C. | 大小為5N,方向垂直于斜面向上 | |
D. | 大小為5N,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體質(zhì)量越大,下落越快 | |
B. | 自由落體運動是勻速直線運動 | |
C. | 自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動 | |
D. | 自由落體運動是加速度不斷變化的加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P、Q兩點的角速度相等 | B. | P、Q兩點的線速度相等 | ||
C. | P、Q兩點的角速度之比為$\sqrt{3}$:1 | D. | P、Q兩點的線速度之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做正功,重力勢能減少 | B. | 重力做正功,重力勢能增大 | ||
C. | 重力做負功,重力勢能減少 | D. | 重力做負功,重力勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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