①在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，以下做法正確的有______。

A．選用約1m長、不易形變的細線充當擺線

B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應選用體積較大的

C．單擺偏離平衡位置的角度不能過大，應控制在5°以內(nèi)

D．當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺的振動周期

②某同學通過游標卡尺測定某小球的直徑，測量的結(jié)果如圖所示，則該小球的直徑為________mm。

 


 ①AC（3分）  ②8.30（3分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做《利用單擺測定重力加速度》的實驗時，實驗步驟如下：
（1）讓細線的一端穿過擺球的小孔，然后打一個比小孔大的結(jié)．線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺上，把鐵架臺放在實驗桌邊，使鐵夾伸到桌邊以外，讓擺球自由下垂．
（2）用米尺測量出懸線的長度l，用游標卡尺測量出擺球的直徑d．
（3）使擺球在同一豎直平面內(nèi)做小角度擺動（小于5°），從擺球通過平衡位置時開始計時，數(shù)出以后擺球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記錄下所用時間t．
（4）計算出重力加速度．
（5）變更懸線的長度，重做幾次實驗，計算出每次實驗得到的重力加速度值．
（6）求出幾次實驗得到的重力加速度的平均值．
實驗中單擺的擺長等于
l+
d
2
l+
d
2
．
實驗中計算重力加速度的公式為
4π2n2 
t2
（l+
d
2
）
4π2n2 
t2
（l+
d
2
）
．
（以上兩空均要求用實驗步驟中所給出的代表實驗數(shù)據(jù)的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學提出了4種不同的處理方法：

A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B．先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值，再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求

這6個的平均值作為測量值

D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

 
 

你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種       （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是        （填代號即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學提出了4種不同的處理方法：

A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B．先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值，再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求

這6個的平均值作為測量值

D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5
 
 

你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種      （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是        （填代號即可）

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型：實驗題

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學提出了4種不同的處理方法：

A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B．先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值，再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求

這6個的平均值作為測量值

D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5
 
 

你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種       （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是        （填代號即可）

 

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科目：高中物理 來源：2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型：實驗題

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學提出了4種不同的處理方法：

A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B．先分別求出6個L值的平均值和6個T值的平均值，再用公式g=4π2/2
求出g作為測量值
C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求
這6個的平均值作為測量值
D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據(jù)g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

  

你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種      （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是       （填代號即可）

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