【題目】如圖所示,放在水平桌面上的木塊 A 處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的托盤和砝碼總質(zhì)量為 0.6 kg,彈簧 秤讀數(shù)為 2 N,滑輪摩擦不計(jì).若輕輕取走部分砝碼,使總質(zhì)量減小為 0.4 kg,將會出現(xiàn)的情況是 (g=10 m/s2)( )

A. A 對桌面的摩擦力不變

B. A 所受合力增大

C. A 仍靜止不動

D. 彈簧秤的讀數(shù)減小

【答案】C

【解析】

以物體為研究對象,求出開始時物體所受摩擦力的大小,開始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài),說明外力小于最大靜摩擦力,求出當(dāng)砝碼質(zhì)量減小時物體所受摩擦力的大小,此時發(fā)現(xiàn)摩擦力減小了,這說明物體沒有運(yùn)動,由此進(jìn)一步分析可解答.

當(dāng)砝碼盤總質(zhì)量為0.6kg時,繩對A的拉力大小為6N方向水平向右,彈簧彈力2N方向水平向左,根據(jù)滑塊A的平衡知滑塊A受地面摩擦力的大小為4N,方向水平向左,同時得到水平面對A的最大靜摩擦力大于等于4N;當(dāng)盤中砝碼的質(zhì)量為0.4kg時,繩對A的拉力為4N方向水平向右,繩拉力與彈簧對A的拉力合力為2N<4N,故不能拉動物體A,A的合力仍為零,所以彈簧彈力2N保持不變,根據(jù)平衡知此時A受摩擦力大小為2N,故C正確,ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.2Kg的物體帶電量為+4×10-4C,從半徑為0.3m的光滑的1/4圓弧的絕緣滑軌上端靜止下滑到底端,然后繼續(xù)沿水平面滑動。物體與水平面間的滑動摩擦系數(shù)為0.4,整個裝置處于E=103N/C的勻強(qiáng)電場中,求下列兩種情況下物體在水平面上滑行的最大距離:(1)E水平向左;(2)E豎直向下。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=10kg的小車停放在光滑水平面上。在小車右端施加一個F=10N的水平恒力。當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到2.8m/s時,在其右端輕輕放上一質(zhì)量m=2.0kg的小黑煤塊(小黑煤塊視為質(zhì)點(diǎn)且初速度為零),煤塊與小車間動摩擦因數(shù)μ=0.20。假定小車足夠長。

(1)求經(jīng)過多長時間煤塊與小車保持相對靜止

(2) 3s內(nèi)煤塊前進(jìn)的位移

(3)煤塊最終在小車上留下的痕跡長度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來的兩個相同的帶電介質(zhì)小球ab,左邊放一個帶正電的固定球+Q時,兩懸球都保持豎直方向.下面說法正確的是(  )

A. a球帶正電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大

B. a球帶負(fù)電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較小

C. a球帶負(fù)電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大

D. a球帶正電,b球帶負(fù)電,并且a球帶電荷量較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與地面的夾角θ=37°,A、B兩端間距L=16 m,傳送帶以速度v=10 m/s,沿順時針方向運(yùn)動,物體m=1 kg,無初速度地放置于A端,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)試求:

(1)物體由A端運(yùn)動到B端的時間;

(2)若僅將傳送帶運(yùn)動方向改為逆時針方向運(yùn)動,則物體由A端運(yùn)動到B端過程中,物體相對傳送帶移動的距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個平行金屬板P、Q正對豎直放置,兩板間加上如圖乙所示的交變電壓.t=0時,Q板比P板電勢高U0,在兩板的正中央M點(diǎn)有一電子在電場力作用下由靜止開始運(yùn)動(電子所受重力可忽略不計(jì)),已知電子在0~4t0時間內(nèi)未與兩板相碰.則電子速度方向向左且速度大小逐漸減小的時間是( 。

A. 0<t<t0 B. t0<t<2t0

C. 2t0<t<3t0 D. 3t0<t<4t0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型.一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù),BC段的動摩擦因數(shù)為,他從A點(diǎn)開始下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中(

A. 地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 地面對滑梯的摩擦力方向始終水平向左

C. 地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D. 地面對滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與地面的夾角θ=37°,A、B兩端間距L=16 m,傳送帶以速度v=10 m/s,沿順時針方向運(yùn)動,物體m=1 kg,無初速度地放置于A端,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)試求:

(1)物體由A端運(yùn)動到B端的時間;

(2)若僅將傳送帶運(yùn)動方向改為逆時針方向運(yùn)動,則物體由A端運(yùn)動到B端過程中,物體相對傳送帶移動的距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移-時間圖象為一條過原點(diǎn)的拋物線。據(jù)此可知該質(zhì)點(diǎn): ( )

A. t1時刻前后,加速度方向相反

B. t2時刻前后,速度方向相反

C. 0~t1t1~t2時間內(nèi)的位移相同

D. 0~t1t1~t2時間內(nèi)的速度變化相同

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