關(guān)于機(jī)械波正確的是：                                                                          （   ）
A．機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定，在不同的介質(zhì)中，波速是不同的
B．一切波都能發(fā)生干涉和衍射，干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象
C．兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)總是處在波峰或波谷處
D．當(dāng)火車向你駛來(lái)時(shí)，聽(tīng)到的笛聲頻率變高，是因?yàn)槠嚢l(fā)出的頻率變高的原因產(chǎn)生的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．只有橫波能發(fā)生衍射，縱波不能發(fā)生衍射
B．當(dāng)波長(zhǎng)比孔的寬度小得越多時(shí)，波的衍射越明顯
C．聲波能發(fā)生衍射現(xiàn)象，光不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．聲波易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，光不易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示產(chǎn)生機(jī)械波的波源O做勻速運(yùn)動(dòng)的情況，圖中圓表示波峰，已知波源的頻率為f0，則下列說(shuō)法正確的是：
A．該圖表示波源正在向B點(diǎn)移動(dòng)
B．觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0
C．觀察者在圖中B點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0
D．觀察者在圖中C點(diǎn)或D點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)波源相對(duì)于介質(zhì)不動(dòng)，觀測(cè)者向波源運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)者接收到的頻率_______（填“>”“<”或“=”）波源頻率；當(dāng)觀測(cè)者相對(duì)于介質(zhì)不動(dòng)，而波源做遠(yuǎn)離觀測(cè)者的運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)者接收到的頻率_______（填“>”“<”或“=”）波源頻率。這種現(xiàn)象叫_________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)說(shuō)法正確的是
A．若波源向觀察者靠近，則波源發(fā)出的頻率變小
B．若波源向觀察者靠近，則觀察者接收到的頻率變大
C．觀察者遠(yuǎn)離波源，則波源發(fā)出的頻率變小
D．若波源與觀察者相互靠近，則觀察者接收到的頻率變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

以速度v="20" m/s奔馳的火車，鳴笛聲頻率f="275" Hz，已知常溫下空氣中的聲速V="340" m/s.當(dāng)火車駛來(lái)時(shí)，站在鐵道旁的觀察者聽(tīng)到的笛聲頻率為多少？當(dāng)火車駛?cè)r(shí)，站在鐵道旁的觀察者聽(tīng)到的笛聲頻率又為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖12-7-6所示，實(shí)線表示波峰，S為波源，設(shè)波源頻率為20Hz，且不運(yùn)動(dòng)，而觀察者在1 s內(nèi)由B運(yùn)動(dòng)到A，觀察者接收到多少個(gè)完全波？設(shè)波速為340 m/s，若要讓觀察者完全接收不到波，那么，他的運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)該是多少？

圖12-7-6

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

某個(gè)物體帶電量可能的是（　�。�
A．1.6×10-19CB．3.2×10-19CC．4.8×10-19CD．2.4×10-19C

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．蝙蝠是利用自身的超聲定位系統(tǒng)來(lái)發(fā)現(xiàn)食物---昆蟲的
B．當(dāng)機(jī)械波從空氣中進(jìn)入水中時(shí)，頻率不變，波長(zhǎng)和波速都變小
C．醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行“彩超”檢查，實(shí)際上是利用了超聲波的干涉現(xiàn)象
D．觀察者相對(duì)于頻率一定的靜止聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，接受到聲波的頻率一定發(fā)生變化

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