下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電容式速度傳感器原理圖，其中上板為固定極板，下板為待測物體，在兩極板間電壓恒定的條件下，極板上所帶電量Q將隨待測物體的上下運(yùn)動而變化，若Q 隨時(shí)間t的變化關(guān)系為Q = b/(t+a)（a、b為大于零的常數(shù)），其圖象如題圖A所示，那么圖B、圖C中反映極板間場強(qiáng)大小E 和物體速率 v 隨 t 變化的圖線可能是 
 


  1. A.
    ①和③
  2. B.
    ①和④
  3. C.
    ②和③
  4. D.
    ②和④
C
設(shè)板間距離為d,則板間場強(qiáng)，又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201403/5313ef9dbafb1.png" style="vertical-align:middle;"/>，則故E-t圖線為②.由Q=CU=和得，可見,板間距離d隨時(shí)間均勻增大,即下板移動速率v不變,即v-t圖線為③,綜上,應(yīng)選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）測量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻，器材如下：
A．待測電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）     B．電流表A（量程3A內(nèi)阻0.01Ω）
C．定值電阻R0（阻值2kΩ額定電流50mA） E．多用電表
D．電池組E（電動勢小于3V，內(nèi)阻可忽略）  F．開關(guān)S1、S2
G．導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上述所給的器材，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：1用多用電表進(jìn)行粗測：多用電表電阻擋有三個倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)選用
×100Ω
×100Ω
倍率．若這時(shí)刻度盤上的指針位置如上圖所示，那么測量結(jié)果大約是
3
3
kΩ．2為了更準(zhǔn)確的測出此電壓表內(nèi)阻大小，該同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩實(shí)驗(yàn)電路．你認(rèn)為其中較為合理的是
乙
乙
電路．3用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達(dá)式為RV=
U2
U1-U2
R0
U2
U1-U2
R0
．
（2）移動電話已成為現(xiàn)代入及時(shí)便捷進(jìn)行溝通的工具．但有時(shí)人們在需要聯(lián)系時(shí)卻發(fā)現(xiàn)電池沒電的情況，因此研究高性能、大容量的超長待機(jī)的鋰離子電池，是擺在移動電話制造商面前的重要課題．鋰離子電池相當(dāng)于一個直流電源，下圖是某公司生產(chǎn)的型號為SGH-D508的移動電話的鋰電池的銘牌．這種移動電話在正常待機(jī)時(shí)，流過電池的電流約為80mA，通話時(shí)電流約為150mA．某同學(xué)想比較精確的測出該鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，他通過查閱資料了解到一般鋰電池的內(nèi)阻在零點(diǎn)幾歐到幾歐之間．實(shí)驗(yàn)室備有以下器材：
A．電壓表V1量程1.0V內(nèi)阻未知；      B．電壓表V2量程5.0V內(nèi)阻未知；
C．電流表A1量程200mA內(nèi)阻r1=2.0Ω； D．電流表A2量程0.6A內(nèi)阻r2約為0.5Ω
E．滑動變阻器阻值變化范圍為0～10Ω； F．滑動變阻器阻值變化范圍為0～100Ω；
G．開關(guān)、導(dǎo)線（該導(dǎo)線可以與鋰電池方便的連接）若干； H．學(xué)生電源
（1）為能較準(zhǔn)確地測得電動勢E和內(nèi)阻r，除鋰電池外，上述器材中應(yīng)該選擇
BCFG
BCFG
（填器材序號字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2．則E和r的計(jì)算公式為：E=
U2I1-U1I2
I1-I2
U2I1-U1I2
I1-I2
；r=
U2-U1
I1-I2
U2-U1
I1-I2
．

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科目：高中物理 來源：新五星級題庫高中物理 題型：058

1．在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(裝置如圖所示)：

(1)下列說法中正確的是________．

(A)平衡運(yùn)動系統(tǒng)的摩擦力時(shí)，應(yīng)把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上

(B)連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行

(C)平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動

(D)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

(2)研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：________．

(A)用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量．

(B)按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材．

(C)把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶．

(D)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6 V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量．

(E)保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

(F)分析每條紙帶，測量并計(jì)算出加速度的值．

(G)作a－M關(guān)系圖像，并由圖像確定a、M關(guān)系．

①該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是________，該步驟應(yīng)排在________步實(shí)驗(yàn)之后．

②在上述步驟中，有錯誤的是________，應(yīng)把________改為________．

③在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖?/FONT>________，應(yīng)把________改為________．

2．利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為下圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是________．

(A)實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

(B)甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了

(C)實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

(D)乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了

(2)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足M》m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是如下圖中的圖________．

(3)在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí)，由于始終沒有滿足M》m的關(guān)系，結(jié)果應(yīng)是下圖中的圖________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測物體的長度，如圖甲所示，讀數(shù)為_______________m。用螺旋測微器測物體的厚度，如圖乙所示，讀數(shù)為_______________m。

甲                                                  乙

（2）某同學(xué)為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：

①用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為×1 k、×100、×10、×1，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如下圖中虛線所示）。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，請你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：

a.___________________________________________________________________。

b.兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0 Ω處。

c.重新測量并讀數(shù)，若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示，測量結(jié)果是_____________________________________________________________________。

②該同學(xué)用伏安法繼續(xù)測定這只電阻的阻值，除被測電阻外，還有如下實(shí)驗(yàn)儀器

A.直流電源（電壓3 V，內(nèi)阻不計(jì)）

B.電壓表V1（量程0—3 V，內(nèi)阻約為5 kΩ）

C.電壓表V2（量程0—15 V，內(nèi)阻約為25 kΩ）

D.電流表A1（量程0—25 mA，內(nèi)阻約為1 Ω）

E.電流表A2（量程0—250 mA，內(nèi)阻約為0.1 Ω）

F.滑動變阻器一只，阻值0—20 Ω

G.電鍵一只，導(dǎo)線若干

在上述儀器中，電壓表應(yīng)選擇_______________（填“V1”或“V2”），電流表應(yīng)選擇_______________（填“A1”或“A2”）。請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電路原理圖。

 

 

 

 

 

 

③根據(jù)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理圖，將下圖中實(shí)物連接成測量電路。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省眉山市仁壽縣鏵強(qiáng)中學(xué)高二（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

（1）測量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻，器材如下：
A．待測電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）     B．電流表A（量程3A內(nèi)阻0.01Ω）
C．定值電阻R（阻值2kΩ額定電流50mA） E．多用電表
D．電池組E（電動勢小于3V，內(nèi)阻可忽略）  F．開關(guān)S1、S2
G．導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上述所給的器材，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：1用多用電表進(jìn)行粗測：多用電表電阻擋有三個倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)選用______倍率．若這時(shí)刻度盤上的指針位置如上圖所示，那么測量結(jié)果大約是______kΩ．2為了更準(zhǔn)確的測出此電壓表內(nèi)阻大小，該同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩實(shí)驗(yàn)電路．你認(rèn)為其中較為合理的是______電路．3用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達(dá)式為RV=______．
（2）移動電話已成為現(xiàn)代入及時(shí)便捷進(jìn)行溝通的工具．但有時(shí)人們在需要聯(lián)系時(shí)卻發(fā)現(xiàn)電池沒電的情況，因此研究高性能、大容量的超長待機(jī)的鋰離子電池，是擺在移動電話制造商面前的重要課題．鋰離子電池相當(dāng)于一個直流電源，下圖是某公司生產(chǎn)的型號為SGH-D508的移動電話的鋰電池的銘牌．這種移動電話在正常待機(jī)時(shí)，流過電池的電流約為80mA，通話時(shí)電流約為150mA．某同學(xué)想比較精確的測出該鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，他通過查閱資料了解到一般鋰電池的內(nèi)阻在零點(diǎn)幾歐到幾歐之間．實(shí)驗(yàn)室備有以下器材：
A．電壓表V1量程1.0V內(nèi)阻未知；      B．電壓表V2量程5.0V內(nèi)阻未知；
C．電流表A1量程200mA內(nèi)阻r1=2.0Ω； D．電流表A2量程0.6A內(nèi)阻r2約為0.5Ω
E．滑動變阻器阻值變化范圍為0～10Ω； F．滑動變阻器阻值變化范圍為0～100Ω；
G．開關(guān)、導(dǎo)線（該導(dǎo)線可以與鋰電池方便的連接）若干； H．學(xué)生電源
（1）為能較準(zhǔn)確地測得電動勢E和內(nèi)阻r，除鋰電池外，上述器材中應(yīng)該選擇
______（填器材序號字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2．則E和r的計(jì)算公式為：E=______；r=______．

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科目：高中物理 來源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖所示）。
（1）研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量
B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材，使帶滑輪長木板右端抬起，平衡摩擦力
C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶
D．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量
E．保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)
F．分析每條紙帶，測量并計(jì)算出加速度的值
G．作a-M關(guān)系圖像，并由圖像確定a、M關(guān)系
在上述步驟中，有錯誤或處理不恰當(dāng)?shù)氖牵?BR>步驟______，應(yīng)把____________改為____________；
步驟______，應(yīng)把____________改為____________。
（2）利用上述裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為下圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的Ⅱ直線。直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是
[     ]
A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了
C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長木板的末端抬得過高了

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