【題目】當(dāng)今許多國(guó)家正致力于發(fā)展太空,可設(shè)想地球是一個(gè)理想球體,沿地球的南北方向修一條平直、閉合的高速公路,一輛性能很好的汽車在這條高速公路上可以一直加速下去,并且忽略空氣阻力,那么這輛汽車的最終速度( ).

A. 無(wú)法預(yù)測(cè)

B. 大于“神舟”五號(hào)宇宙飛船的發(fā)射速度

C. 與飛機(jī)速度相當(dāng)

D. 可以達(dá)到7.9km/s

【答案】D

【解析】汽車沿地球赤道行駛時(shí)，由重力和支持力的合力提供向心力，由牛頓第二定律分析速度增大時(shí)，支持力的變化，再由牛頓第三定律確定壓力的變化．當(dāng)速度增大到支持力為零，汽車將離開地面繞地球圓周運(yùn)動(dòng)，是第一宇宙速度，當(dāng)汽車速度時(shí)，汽車將離開地面繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，成為近地衛(wèi)星，所以這輛汽車的最終速度是，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電容器相關(guān)知識(shí)描述正確的是

A. 圖甲為電容器充電示意圖，充完電后電容器上極板帶正電，兩極板間的電壓 U 等于電源的電動(dòng)勢(shì) E。

B. 圖乙為電容器放電示意圖，放電過(guò)程中電流大小保持不變

C. 圖丙為電解電容器的實(shí)物圖和符號(hào)，圖丁為可變電容器及其符號(hào)，兩種電容使用時(shí)都嚴(yán)格區(qū)分正負(fù)極

D. 圖戊中的電容器上有“5.5V 1.0F”字樣，說(shuō)明該電容器只有兩端加上 5.5V 的電壓時(shí)電容才為1.0F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置�，F(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶和帶鐵夾的重物。

①為了完成實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有____ 。（填字母代號(hào)）

A．毫米刻度尺
B.秒表

C.的直流電源
D.的交流電源

②下列做法正確的是________ 。（填字母代號(hào)）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用質(zhì)量大，體積小的重物

C.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，紙帶應(yīng)被豎直提著，使重物靠近計(jì)時(shí)器，先釋放紙帶，后接通電源

D.用毫米刻度尺測(cè)出重物下落的高度，并通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度

③實(shí)驗(yàn)中得到一條比較理想的紙帶，在點(diǎn)跡較清晰的部分選取某點(diǎn)作為起始點(diǎn)，圖中、、、為紙帶上選取的四個(gè)連續(xù)點(diǎn)。分別測(cè)量出、、到的距離分別為、、。重物和紙帶下落的加速度a=__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)∶用一輛電玩具汽車拖運(yùn)另一輛無(wú)動(dòng)力的玩具汽車，在兩車掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起．當(dāng)電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得出以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其中正確的是（ ）

A．作用力與反作用力大小相等，方向相反

B．作用力與反作用力作用在同一物體上

C．作用力與反作用力時(shí)刻相同

D．作用力與反作用力方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R為某種半導(dǎo)體氣敏元件，其阻值隨周圍環(huán)境一氧化碳?xì)怏w濃度的增大而減小．當(dāng)一氧化碳?xì)怏w濃度減小時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．電壓表V示數(shù)減小

B．電流表A示數(shù)減小

C．電路的總功率增大

D．變阻器R1的取值越小，電表示數(shù)變化越明顯

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，提供的器材如下：

A．待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約為8V、內(nèi)阻約為 2Ω）

B．電壓表V（0-3V，內(nèi)阻約為3kΩ）

C．電流表A（0-1A）

D．電阻箱R（0-99999.9Ω）

E．滑動(dòng)變阻器（0-20Ω）

F．滑動(dòng)變阻器（0-100Ω）

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）采用圖甲所示電路測(cè)量電壓表的內(nèi)阻RV．調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表指針滿偏，此時(shí)電阻箱示數(shù)為R1；再調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表指針指在滿刻度的一半處，此時(shí)電阻箱示數(shù)為R2.

①電壓表內(nèi)阻RV=____．

②關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的有____．

A．實(shí)驗(yàn)中電源可使用待測(cè)電源

B．閉合開關(guān)S前，應(yīng)將電阻箱阻值調(diào)到最小

C．調(diào)節(jié)電壓表滿偏時(shí)，電阻箱的阻值是逐漸增大的

D．實(shí)驗(yàn)中忽略了電源的內(nèi)阻，會(huì)使測(cè)量值偏大

（2）若測(cè)得電壓表內(nèi)阻RV=3010Ω，與之串聯(lián)R=____Ω的電阻，將電壓表的量程變?yōu)?V．

（3）為測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙電路連接完整．實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇__（選填“E”或“F”），并指出產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)原因（寫出一點(diǎn)）：____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在水平面有一個(gè)導(dǎo)熱氣缸，如圖甲所示，活塞與氣缸之間密封了一定質(zhì)量的理想氣體。最初密封氣體的溫度為23 ℃，氣柱長(zhǎng)10 cm；給氣體加熱后，氣柱長(zhǎng)變?yōu)?2 cm。已知?dú)飧變?nèi)截面積為0.001 m2，大氣壓p0=1.0×105 Pa，g取10 m/s2。

（i）求加熱后氣體的溫度；

（ii）若保持加熱后氣體的溫度不變，將氣缸直立后（如圖乙所示）氣柱長(zhǎng)度又恢復(fù)為10 cm，求活塞質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略通過(guò)梁的彎曲試驗(yàn)和分析，指出對(duì)長(zhǎng)度相似的圓柱形梁，抗彎力矩和半徑立方成比例；1685年牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律：兩個(gè)物體之間有引力，引力和距離的平方成反比，和兩個(gè)物體質(zhì)量的乘積成正比。從中可以看出近代自然科學(xué)的特征之一是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)是近代科學(xué)研究的方法

B. 物理學(xué)居于核心和基礎(chǔ)地位

C. 側(cè)重于邏輯推理和理論概括

D. 數(shù)學(xué)成為其主要的表達(dá)方式

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)平行光滑軌道水平放置，軌道間距L＝0.20 m，電阻R＝10 Ω，有一質(zhì)量為m＝1 kg的金屬棒平放在軌道上，與兩軌道垂直，金屬棒及軌道的電阻皆可忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于垂直軌道平面豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5 T，現(xiàn)用一拉力F沿軌道方向拉金屬棒，使之做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度a＝1 m/s2，試求：

（1）力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系；

（2）F＝3N時(shí)，電路消耗的電功率P；

（3）若金屬棒勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為T時(shí)，拉力F達(dá)到最大值Fm＝5N，此后保持拉力F m＝5N不變，求出時(shí)間T，并簡(jiǎn)述在時(shí)間T前后，金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況。

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同步練習(xí)冊(cè)答案