分析 (1)實(shí)驗(yàn)中F和F′分別由平行四邊形定則及實(shí)驗(yàn)得出,明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別即可正確解答;
(2)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的;
(3)本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來(lái)驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)F是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
故答案為:F′.
(2)A、B、本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同,而且要拉倒同一位置,故A、B錯(cuò)誤;
C、D、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,因此ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
故答案為:(1)F'; (2)D; (3)B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代的方法,即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代,同時(shí)注意掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為$\sqrt{2}$s | B. | 行李從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為1.5s | ||
C. | 行李從A運(yùn)動(dòng)到B機(jī)械能增加28J | D. | 因放上行李傳送帶多做的功為16J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | s-t圖線中,圖線1表示物體作曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | s-t圖線中,t2時(shí)刻表示物體2開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | v-t圖線中,t3時(shí)刻表示物體3和物體4有可能相遇 | |
D. | v-t圖線中,t4時(shí)刻表示4物體開(kāi)始改變方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的加速度也一定越大 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)的加速度越大,它的速度也一定越大 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)物體的加速度減小,速度一定減小 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大,速度可能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 垂直于F1、F2中較大力的方向 | B. | F1、F2中較大力的方向 | ||
C. | 沿垂直于F1、F2的合力方向 | D. | 沿F1、F2的合力方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的電阻值大于B的電阻值 | |
B. | A的電阻值小于B的電阻值 | |
C. | 兩電阻串聯(lián)時(shí),電阻A消耗的功率較大 | |
D. | 兩電阻并聯(lián)時(shí),電阻B消耗的功率較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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