【題目】套有三個帶電小球的圓環(huán)放在水平面桌面上(不計一切摩擦),小球的電荷量保持不變,整個裝置平衡后,三個小球的一種可能位置如圖所示。三個小球構(gòu)成一個銳角三角形,三角形的邊長大小關(guān)系是AB>AC>BC,可以判斷圖中

A.三個小球電荷量的代數(shù)和可能為0

B.三個小球一定帶同種電荷

C.三個小球所受環(huán)的彈力大小為FA>FC>FB

D.三個小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB

【答案】B

【解析】對A分析,彈力過圓心,根據(jù)平衡條件,要么B與C對A引力,要么對A斥力,才能處于平衡狀態(tài),因此A不可能受到一個斥力一個引力,所以BC帶同電,分析B根據(jù)平衡條件可得AC同電,可得三個同電,所以三個小球電荷量的代數(shù)和不可能為零,A錯誤B正確;A受到兩斥力,設(shè)圓心O,AB大于AC,同時角OAB小于角OAC,可得受B力更大,又離B遠(yuǎn)可得B電量大于C,同理A電量大于B電量,,故D錯誤;根據(jù)相似三角形法可得,故可得,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則。實驗步驟:

將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時,將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l)。每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測出所對應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

F(N)

0

0.50

1.00

1.05

2.00

2.50

l(cm)

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

找出中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新記為O、O',橡皮筋的拉力記為FOO'。

在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點,將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB。

完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數(shù)據(jù)畫出F–l圖線,根據(jù)圖線求得l0=_____cm。

(2)測得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為________N。

(3)根據(jù)給出的標(biāo)度,作出FOA和FOB的合力F'的圖示。

(4)通過比較F'與________的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)a、b兩分子分別位于AB兩點時的距離等于r0,此時分子之間的吸引力和排斥力相等合力為零.現(xiàn)將a分子固定在A,用外力F作用于b分子,使其從非常接近A位置的C以很小的速度沿直線勻速向外側(cè)D運動如果取分子排斥(即向右)為正方向,那么在b分子運動的過程中,外力F隨距離的變化情況的圖象是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)某實驗小組采用如圖所示的裝置研究“小車運動變化規(guī)律”。打點計時器工作頻率為50Hz。實驗的部分步驟如下:

a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;

b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;

c.將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,斷開電源;

d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作。

(1)設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2,重力加速度為g,則小車的加速度為:a=_________。(用題中所給字母表示);

(2)乙圖是某次實驗中得到的一條紙帶,在紙帶上取計數(shù)點O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺進行測量,讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度x,通過計算得到各計數(shù)點到O的距離s以及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v。請將C點對應(yīng)的測量xC值和計算速度vC值填在下表中的相應(yīng)位置。

計數(shù)點

x/cm

s/cm

v/(m·s–1)

O

1.00

0.30

A

2.34

1.34

0.38

B

4.02

3.04

0.46

C

5.00

D

8.33

7.33

0.61

E

10.90

9.90

0.70

(3)實驗小組通過繪制Δv2s圖線來分析運動規(guī)律(其中Δv2=v2v02,v是各計數(shù)點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度,v0是O點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度)。他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出了O、A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你在該圖中標(biāo)出計數(shù)點C對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出Δv2s圖線。

(4)實驗小組繪制的Δv2s圖線的斜率k=____________。(用題中所給字母表示),若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值,其原因可能是____________________。

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【題目】質(zhì)量m20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運動。02s內(nèi)F與運動方向相反,24s內(nèi)F與運動方向相同,物體的vt圖象如圖所示。g10m/s2,則(   )

A. 拉力F的大小為100N

B. 物體在4s時拉力的瞬時功率大小為120W

C. 4s內(nèi)拉力所做的功為480J

D. 4s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為320J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度與加速度的描述中不正確的是

A. 速度為零,加速度可以不為零

B. 速度大小不變的物體,其加速度一定為零

C. a0 ,物體一定做加速直線運動

D. 自由落體運動的物體在任意時刻速度變化的快慢相等

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【題目】關(guān)于摩擦力做功,下列說法正確的是(   )

A. 滑動摩擦力總是對物體做負(fù)功,靜摩擦力總是對物體不做功

B. 滑動摩擦力對物體可以做正功,靜摩擦力總是對物體不做功

C. 滑動摩擦力對物體可以不做功,靜摩擦力對物體可以不做功

D. 滑動摩擦力總是對物體做負(fù)功,靜摩擦力對物體可以做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)如圖甲所示,光滑平臺右側(cè)與一長為L=2.5 m的水平木板相接,木板固定在地面上,現(xiàn)有一小滑塊以初速度v0=5 m/s滑上木板,恰好滑到木板右端停止,F(xiàn)讓木板右端抬高,如圖乙所示,使木板與水平地面的夾角,讓滑塊以相同的初速度滑上木板,不計滑塊滑上木板時的能量損失,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:

(1)滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)滑塊從滑上傾斜木板到滑回木板底端所用的時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩導(dǎo)體板平行放置,在t=0時將電子從A板附近由靜止釋放.則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時,有可能使電子到不了B板( )

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