【題目】2013年12月15日,“玉兔號”巡視器順利抵達(dá)月球表面。已知月球上沒有空氣,表面重力加速度為地球表面重力加速度的。假如有一天你登上月球,你可以實(shí)現(xiàn)的愿望是( 。
A.放飛風(fēng)箏
B.輕易將30kg物體舉過頭頂
C.擲鉛球的水平距離變?yōu)樵瓉淼?/span>6倍
D.做一個(gè)同地面上一樣的標(biāo)準(zhǔn)籃球場,在此打球,發(fā)現(xiàn)自己成為灌籃高手
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平向右的勻強(qiáng)電場中,一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn),粒子從A到B過程中克服重力做功2.0 J,電場力做功3.0 J,則( )
A. 粒子在A點(diǎn)的電勢能比在C點(diǎn)多12.0 J
B. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多1.0 J
C. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在C點(diǎn)少12.0 J
D. 粒子在C點(diǎn)的動(dòng)能為12.0 J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c、d是均勻介質(zhì)中水平軸上的四個(gè)質(zhì)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)的間距依次為4m、6m和8m。一列簡諧橫波沿x軸正向傳播,在t=0時(shí)刻傳到質(zhì)點(diǎn)a處,使質(zhì)點(diǎn)a由平衡位置開始豎直向下運(yùn)動(dòng)。波繼續(xù)向前傳播,t=5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b已經(jīng)通過了8cm路程并第一次回到了平衡位置,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)c剛好開始振動(dòng)。則下列說法正確的是________
A.該波的波速為1.6cm/s
B.質(zhì)點(diǎn)c開始振動(dòng)后,其振動(dòng)周期為6s
C.當(dāng)t>5s后,質(zhì)點(diǎn)b向下運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)c一定向上運(yùn)動(dòng)
D.在7s<t<9s的時(shí)間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)c向上加速運(yùn)動(dòng)
E.在t=10s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)d的加速度方向向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素,如圖所示, O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1,P2,P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來。若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示。則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是( )
A. 保持Q,q不變,增大d,則θ變大,說明F與d有關(guān)
B. 保持Q,d不變,減小q,則θ變小,說明F與q有關(guān)
C. 保持Q,q不變,減小d,則θ變大,說明F與d成反比
D. 保持q,d不變,減小Q,則θ變小,說明F與Q成正比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在水平面開口向上的導(dǎo)熱性能良好足夠高的汽缸,質(zhì)量為m=5kg、橫截面面積為S=50cm2的活塞放在大小可忽略的固定擋板上,將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸中,開始汽缸內(nèi)氣體的溫度為t1=27℃、壓強(qiáng)為p1=1.0×105Pa。已知大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,重力加速度為g=10m/s2。
(1)現(xiàn)將環(huán)境的溫度緩慢升高,當(dāng)活塞剛好離開擋板時(shí),溫度為多少攝氏度?
(2)繼續(xù)升高環(huán)境的溫度,使活塞緩慢地上升H=10cm,在這上過程中理想氣體的內(nèi)能增加了18J,則氣體與外界交換的熱量為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與高h=8R的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內(nèi),斜面傾角θ=53°。兩軌道之間由一條光滑水平軌道相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡,在水平軌道上,輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓(不連接),處于靜止?fàn)顟B(tài)。同時(shí)釋放兩個(gè)小球,a球恰好能通過半圓軌道最高點(diǎn)A,b球恰好能到達(dá)斜面軌道最高點(diǎn)B。已知a球質(zhì)量為kg,b球質(zhì)量為kg,小球與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為。g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)軌道對a球的作用力大;
(2)b球經(jīng)過斜面底端D點(diǎn)時(shí)的速度大;
(3)釋放小球前彈簧的彈性勢能Ep。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用兩根等長的細(xì)線各懸掛一個(gè)小球,并掛于同一點(diǎn),已知兩球質(zhì)量相等,當(dāng)它們帶上同種電荷時(shí),相距L而平衡,若使它們的帶電量都減少一半,待它們重新平衡后,兩球間距離 ( )
A. 大于L/2B. 小于 L/2C. 等于 L/2D. 等于L
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有兩個(gè)靜止的小物塊A和B(可視為質(zhì)點(diǎn)),A的質(zhì)量為m=1.0kg,B的質(zhì)量為M=2.0kg,A、B之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與物塊接觸而不連接。水平面的左側(cè)連有一豎直墻壁,右側(cè)與半徑為R=0.32m的半圓形軌道相切,F(xiàn)壓縮彈簧使A、B由靜止釋放(A、B分離后立即撤去彈簧),A與墻壁發(fā)生彈性碰撞后,在水平面上追上B相碰后粘合在一起。已知A、B粘合體剛好能通過半圓形軌道的最高點(diǎn),重力加速度取g=10m/s,不計(jì)一切摩擦。
(1)求A、B相碰后粘合在一起的速度大。
(2)求彈簧壓縮后彈簧具有的彈性勢能。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是__________
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn).根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___________m/s2(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)保持小車所受的拉力不變,改變小車質(zhì)量m,分別測得不同質(zhì)量時(shí)小車加速度a的數(shù)據(jù)如表所示。請?jiān)趫D的坐標(biāo)紙中作出a-圖像___。根據(jù)a-圖像可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com