物體受三個(gè)力作用，下列各組力中能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（    ）
A．3N、6N、10NB．3N、6N、8N
C．5N、4N、9ND．5N、3N、7N
BCD
能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力要為零，3N、6N、10N的合力范圍1N≤F≤19N，A錯(cuò)；
3N、6N、8N的合力范圍0N≤F≤17N，B對(duì)；
5N、4N、9N的合力范圍0N≤F≤18N，C對(duì);
5N、3N、7N的合力范圍0N≤F≤15N，D對(duì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在豎直向上的拉力F作用下仍靜止在斜面上．對(duì)物體A受到作用力個(gè)數(shù)的判斷，正確的是（    ）
A．物體A受到兩個(gè)力作用
B．物體A受到四個(gè)力作用
C．物體A可能受到三個(gè)力作用
D．物體A不是受到兩個(gè)力作用就是受到四個(gè)力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在第十一屆全運(yùn)會(huì)男子舉重56公斤級(jí)比賽中，龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍，并以169公斤超該級(jí)別挺舉世界紀(jì)錄。如圖所示，設(shè)龍清泉所舉杠鈴的總質(zhì)量為m，杠鈴平衡時(shí)每只手臂與豎直線所成的夾角為30°，則他每只手臂施加的作用力為
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為m = 1.0×10- 2 kg，帶電量為q = 1.0×10- 6 C的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中，假設(shè)電場足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成60º角.小球在運(yùn)動(dòng)過程電量保持不變，重力加速度g =" 10" m/s2．結(jié)果保留2位有效數(shù)字.
小題1:畫出小球受力圖并判斷小球帶何種電荷
小題2:求電場強(qiáng)度E
小題3:若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過1s時(shí)小球的速度v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，輕繩懸掛一質(zhì)量為m=2.0kg的小球，現(xiàn)對(duì)小球再施加一個(gè)力F，使小球靜止在繩子與豎直方向成60º的位置上，g取10m/s2。
（1）若F為水平方向，求F的大小；
（2）若要使F的取值最小，求F的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在光滑的斜面上沿斜面下滑，A受到的作用力是（　　）
A．重力、彈力和下滑力
B．重力和彈力
C．重力和下滑力
D．重力、壓力和下滑力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體重200N，與豎直墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，用與墻面成θ=30o的恒力F作用在木塊上，使木塊沿墻勻速向下運(yùn)動(dòng)，則F的大小約為（   ）
A．300N
B．333N
C．188N
D．231N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，正方形的框架由四根粗細(xì)相同的均勻細(xì)棒構(gòu)成，每根細(xì)棒的質(zhì)量均為m＝2.8kg，框架可繞過D點(diǎn)的水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)用一細(xì)繩BE連結(jié)框架的B點(diǎn)與豎直墻上的E點(diǎn)，繩與水平方向的夾角為a＝37°，此時(shí)框架的C端剛好對(duì)墻面無壓力，則BE繩所受拉力的大小為T＝__________N。調(diào)整細(xì)繩的長度和E點(diǎn)的位置，使細(xì)繩與水平方向的夾a＝__________時(shí)，BE繩中的拉力最小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)一個(gè)物體在水平推力的作用下，靜止在水平桌面上時(shí)，則（  ）
A．物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力
B．桌面形變產(chǎn)生對(duì)物體的支持力
C．桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D．物體受到的水平推力和物體受到的靜摩擦力是一對(duì)相互作用力

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同步練習(xí)冊答案