【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.正電荷放于電勢(shì)越低處，電勢(shì)能越小
B.負(fù)電荷放于電場(chǎng)線(xiàn)越密處，電勢(shì)能越小
C.正電荷由電勢(shì)低處移到電勢(shì)高處，電場(chǎng)力作正功
D.負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)移動(dòng)，電勢(shì)能減小

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)推論可知，正電荷放于電勢(shì)越低處，電勢(shì)能越小．A符合題意．

B、負(fù)電荷放于電場(chǎng)線(xiàn)越密處，電場(chǎng)強(qiáng)度越大，受到的電場(chǎng)力大，但電勢(shì)能不一定越�。瓸不符合題意．

C、正電荷由電勢(shì)低處移到電勢(shì)高處，電荷的電勢(shì)能增加，則電場(chǎng)力做負(fù)功．C不符合題意．

D、負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)線(xiàn)的方向相反，順著電場(chǎng)線(xiàn)移動(dòng)，負(fù)電荷電勢(shì)能增大．D不符合題意．

所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，N為金屬板，M為金屬網(wǎng)，它們分別與電池的兩極相連，各電池的電動(dòng)勢(shì)和極性如圖所示，己知金屬板的逸出功為4.8eV．現(xiàn)分別用不同頻率的光照射金屬板(各光子的能量已在圖上標(biāo)出)，則下列說(shuō)法正確的是

A. A圖中無(wú)光電子射出

B. B圖中光電子到達(dá)金屬板時(shí)的動(dòng)能大小為1.5eV

C. C圖中的光電子能到達(dá)金屬網(wǎng)

D. D圖中光電子到達(dá)金屬板時(shí)的最大動(dòng)能為3.5eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)的科學(xué)家是（ ）

A. 牛頓 B. 亞里士多德 C. 愛(ài)因斯坦 D. 伽利略

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于電荷的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.元電荷就是指電子本身
B.元電荷就是法拉第發(fā)現(xiàn)的
C.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，本質(zhì)都是電荷的轉(zhuǎn)移
D.摩擦起電是通過(guò)摩擦創(chuàng)造出了等量的異種電荷的過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 地球有時(shí)也可看成質(zhì)點(diǎn)

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)的物體其上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不同，故轉(zhuǎn)動(dòng)的物體一定不能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)

C. 熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年指的是時(shí)刻

D. 當(dāng)物體沿直線(xiàn)朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移就是路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)“探究功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______

A.實(shí)驗(yàn)中必須選擇同樣的橡皮筋，且每次都需將小車(chē)?yán)镣晃恢糜伸o止釋放

B.實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車(chē)受到的摩擦力，可以將木板一端緩慢墊高，直至小車(chē)剛好能從木板上由靜止開(kāi)始下滑

C．為了避免小車(chē)從桌面上滑落，可將橡皮筋和小車(chē)連接在一起

D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再釋放小車(chē)

（2）用兩條橡皮筋完成實(shí)驗(yàn)后得到的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為直接打出的相鄰點(diǎn)，相鄰間距如圖中所示。則橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車(chē)的速度大小為______m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）實(shí)驗(yàn)完成后在在 坐標(biāo)系下描點(diǎn)如圖，在圖中擬合出合理的圖線(xiàn)___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道，O點(diǎn)是其圓心，半徑R=0.8m，OA水平、OB豎直。軌道底端距水平地面的高度h=0. 8m。從軌道頂端A由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量m1=0.lkg小球，小球到達(dá)軌道底端B時(shí)，恰好與靜止在B點(diǎn)的另一個(gè)小球m2發(fā)生碰撞，碰后它們粘在一起水平飛出，落地點(diǎn)C與B點(diǎn)之間的水平距離x=0. 4m。忽略空氣阻力，重力加速度g=l0m/s2。求：

(1)碰撞前瞬間入射小球的速度大小v1；

(2)兩球從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小v2；

(3)碰后瞬間兩小球?qū)壍缐毫Φ拇笮　?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是（ ）
A.位移
B.功
C.力
D.速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我停下來(lái)一看，原來(lái)是死黨，我嘀咕了句“這個(gè)死東西”馬上友好的揮拳向他肩膀打去，他痛的直咧嘴，我的手一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 我給同學(xué)的力與同學(xué)給我的力是一對(duì)平衡力

B. 同學(xué)受到的力更大所以他感覺(jué)到痛

C. 我給同學(xué)的力和同學(xué)給我的力是一對(duì)作用力和反作用力，因?yàn)樽饔命c(diǎn)不同所以我們感覺(jué)不同

D. 只要是作用在兩個(gè)物體上并且等大反向的力就是作用力和反作用力

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同步練習(xí)冊(cè)答案