20．甲、乙兩隊參加拔河比賽，甲隊勝，若不計繩子的質(zhì)量，下列說法正確的是（　�。�
A．甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力
B．甲、乙兩隊拉繩子的力相同
C．甲隊對地面的摩擦力大于乙隊對地面的摩擦力
D．甲、乙兩隊與地面間的最大靜摩擦力大小相等

分析 拔河比賽中兩隊對繩子的拉力等大反向，之所以甲獲勝，原因是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力．

解答 解：A、甲拉乙的力與乙拉甲的力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤，B錯誤；
C、對甲、乙兩隊及繩子為一整體進(jìn)行研究，水平方向的外力就是地面分別對甲、乙兩隊的摩擦力．整體從靜止到運動起來產(chǎn)生了加速度，故受外力不平衡，由此可判斷甲隊所受地面的摩擦力大于乙隊所受地面的摩擦力，故C正確，D錯誤；
故選：C．

點評 掌握牛頓第三定律得內(nèi)容，由此題的知識我們可以知道，在拔河比賽中要挑選一些體重大的同學(xué)，以增加與地面之間的最大靜摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，用F=8N的水平拉力，使質(zhì)量m=1kg的物體從A點由靜止開始沿光滑水平桌面做勻加速直線運動，到達(dá)桌子邊緣B點時撤掉力F，物體飛出桌面后落到地上C點，已知A、B之間的距離s=8m，桌面高H=1m，求：
（1）拉力F在此過程中所做的功；
（2）物體到達(dá)C點時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，將長0.20m的直導(dǎo)線全部放入勻強(qiáng)磁場中，保持導(dǎo)線和磁場方向垂直．當(dāng)導(dǎo)線中通過的電流為2.0A時，該直導(dǎo)線受到安培力的大小是2.0×10-3N，則此勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為（　�。�
A．5.0×10-3TB．8.0×10-4TC．2.0×10-3TD．1.0×10-4T

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖，水平放置的長直導(dǎo)線通以恒定電流，有一矩形線框abcd與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)．下列情況，線框中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的有（　�。�
A．線框向右平動B．線框向下平動
C．線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動D．線框以直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，兩光滑的金屬導(dǎo)軌之間存在一勻強(qiáng)磁場，方向垂直指向紙里．導(dǎo)軌的一端經(jīng)導(dǎo)線與一燈泡A相接，另一端用導(dǎo)線閉合，一金屬框置于導(dǎo)軌之上，框與燈泡B串聯(lián)．當(dāng)金屬框按圖示方向運動時（　　）
A．A、B兩盞燈都不亮B．A、B兩盞燈都發(fā)亮C．燈泡A發(fā)亮，B不亮D．燈泡A不亮，B發(fā)亮

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，一輸入電壓為220V、輸出電壓為36V的變壓器副線圈燒壞．為獲知此變壓器原、副線圈匝數(shù)，某同學(xué)拆下燒壞的副線圈，用絕緣導(dǎo)線在鐵芯上新繞了5匝線圈，然后將原線圈接到220V交流電源上，測得新繞線圈 的端電壓為1V，按理想變壓器分析，該變壓器燒壞前的原線圈匝數(shù)為1100匝副線圈匝數(shù)為180匝．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．①螺旋測微器是測量長度的較精密儀器，它的精密螺紋的螺距通常為0.5mm，旋鈕上的可動刻度分成50等份，則使用螺旋測微器測量長度時可準(zhǔn)確到0.01mm．一位同學(xué)用此螺旋測微器測量金屬導(dǎo)線的直徑時，示數(shù)如圖1所示，則該導(dǎo)線的直徑為1.470mm．
②新式游標(biāo)卡尺的刻線看起來很“稀疏”，使得讀數(shù)顯得清晰明了，便于使用者正確讀取數(shù)據(jù)．通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格；新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種，但刻度卻是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺為例，如圖2所示．用它測量某物體的厚度，示數(shù)如圖所示，正確的讀數(shù)是3.030cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在傾角為30°的斜面上有一質(zhì)量為1kg的物塊，重力為10N，被平行于斜面、大小為8N的恒力推著沿斜面勻速上行，如圖所示，在推力F突然取消的瞬間，物塊的加速度大小為（　�。�
A．2m/s2B．3m/s2C．8m/s2D．10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是一個理想模型，但實際上是存在的
B．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別
C．凡是很小的物體（如電子），皆可看做質(zhì)點
D．如果物體的大小、形狀對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素，即可把物體看做質(zhì)點

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