6.某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗中,設(shè)計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖1所示,所使用的打點計時器交流電頻率f=50Hz.其實驗步驟是:
A.按圖中所示安裝好實驗裝置;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m;
D.將小車置于打點計時器旁,先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a;
E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復B-D步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量?否(填“是”或“否”)
(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2

(3)某同學將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計的表格中,如表,
次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49
小車的加速度a/(m•s-20.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象(如圖3).造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是砝碼盤的重力,其大小為0.08N.

分析 (1)根據(jù)小車做勻速運動列出方程,對合外力進行分析即可求解;
(2)在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),根據(jù)作差法求解加速度;
(3)由圖象可知,當外力為零時,物體有加速度,通過對小車受力分析即可求解.

解答 解:①當物體小車勻速下滑時有:
Mgsinθ=f+(m+m0)g
當取下細繩和砝碼盤后,由于重力沿斜面向下的分力Mgsinθ和摩擦力f不變,因此其合外力為(m+m0)g,由此可知該實驗中不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
故答案為:否.
②在勻變速直線運動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),
即△x=aT2,
解得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$
將△x=0.88m,T=0.1s帶入解得:a=0.88m/s2
故答案為:0.88.
③由圖象可知,當外力為零時,物體有加速度,這說明在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力,根據(jù)數(shù)學函數(shù)關(guān)系可知該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是砝碼盤的重力大小,橫坐標一格表示0.02N,所以交點的大小為0.08N.
故答案為:(1)否;(2)0.77;(3)在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力,砝碼盤重力,0.08.

點評 解答實驗問題的關(guān)鍵是正確理解實驗原理,加強基本物理知識在實驗中的應用,同時不斷提高應用數(shù)學知識解答物理問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于功與能的說法中,正確的是( 。
①合外力對物體做正功,物體的動能一定增加;
②相互作用力可以同時做正功,也可以同時做負功;
③一對摩擦力做的總功必定為負功,并且這個負功的數(shù)值等于產(chǎn)生的熱量;
④做功對應著能量轉(zhuǎn)化,熱傳遞對應著能量轉(zhuǎn)移,但任意過程總的能量守恒.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,在離地面高h的O點用長為l的輕質(zhì)細線懸掛質(zhì)量為m的小球,小球靜止在最低點.給小球一個水平初速度,小球恰好能夠在豎直平面內(nèi)做圓周運動.不計空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)求小球在最低點時的速度v0以及此時輕質(zhì)細繩上的拉力;
(2)小球再次運動到最低點時,由于外部作用輕質(zhì)細線斷開(細線斷開前后速度不變),小球落到地面上的A點離O點正下方O′點距離為s,求當l取何值時,s最大,并求其最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的物體在傾角為θ的粗糙斜面上勻速下滑,求物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù).(重力加速度大小為g)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,我們得到了如圖 (a)、(b)所示的兩個實驗圖象,描述加速度與力的關(guān)系的圖線是a,描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是b.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.火箭發(fā)射衛(wèi)星在開始階段是豎直升高的,設(shè)火箭以5m/s2的加速度勻加速上升,衛(wèi)星中一彈簧秤掛一質(zhì)量為m=9kg的物體,當衛(wèi)星升到某處時,彈簧秤示數(shù)為85N.那么此時衛(wèi)星距地面多高?若衛(wèi)星就在這一高度處繞地球運行,它的速度是多大?(已知地球半徑R=6 400km,地面處重力加速度g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.質(zhì)量為m的球從高處由靜止開始下落,已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比.下列圖象分別描述了球下落過程中加速度a、速度v隨時間t的變化關(guān)系和動能Ek、機械能E隨下落位移h的變化關(guān)系,其中可能正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學用下面的實驗裝置測量小車的質(zhì)量,他的部分實驗步驟如下:
(1)將軌道傾斜適當角度以平衡摩擦力;
(2)將兩個光電門G1、G2固定在軌道側(cè)面(不影響小車在軌道上運行),測得兩光電門之間的距離為L;
(3)測得遮光條的寬度為d,并將遮光條(質(zhì)量不計)固定在小車上:
(4)將質(zhì)量未知的鉤碼用跨過定滑輪的細繩與小車連接,將小車從適當位置由靜止釋放,遮光條先后通過兩個光電門;
(5)計時器記錄下遮光條通過G1、G2時遮光的時間分別為△t1和△t2,則小車運動的加速度大小可表示為a1=$\frac{(\frack9su0x0{△{t}_{2}})^{2}-(\frac0adpr4n{△{t}_{1}})^{2}}{2L}$(用題中相關(guān)物理量的字母表示);若L=0.75m,d=0.5cm、△t1=5.0xl0-3s、△t2=2.5×10-3s,則通過計算可得:a1=-2.0m/s2;(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(6)保持鉤碼質(zhì)量不變,在小車上加入質(zhì)量為m的砝碼后進行第二次試驗,并測得小車運動的加速度大小為a2
(7)若鉤碼質(zhì)量較小,可認為兩次試驗中鉤碼質(zhì)量均滿足遠小于小車質(zhì)量的條件,則小車質(zhì)量可表示為M=$\frac{m{a}_{2}}{{a}_{1}-{a}_{2}}$(用a1、a2、m表示);若所用鉤碼質(zhì)量較大,明顯不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件,則小車質(zhì)量可表示為M=$\frac{m(g-{a}_{1}){a}_{2}}{g({a}_{1}-{a}_{2})}$.(用a1、a2、m及重力加速度g表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,用輕繩跨過定滑輪懸掛質(zhì)量分別m1、m2的兩個物體,已知m1>m2.若滑輪質(zhì)量和一切摩擦都不計,則系統(tǒng)由靜止開始運動的過程中( 。
A.m1、m2各自的機械能守恒
B.m1減少的機械能等于m2增加的機械能
C.m1減少的重力勢能等于m2增加的重力勢能
D.當m1下落高度為h時,若m1的速度為v,則m1gh-m2gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案