【題目】如圖所示,兩導(dǎo)體板水平放置,兩板間電勢(shì)差為U,帶電粒子以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過(guò)兩板后又垂直于磁場(chǎng)方向射入邊界線豎直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),:粒子射入磁場(chǎng)和射出磁場(chǎng)的M、N兩點(diǎn)間的距離d隨著Uv0的變化情況為( )

A. dv0增大而增大,dU無(wú)關(guān)

B. dv0增大而增大,dU增大而增大

C. dU增大而增大,dv0無(wú)關(guān)

D. dv0增大而增大,dU增大而減小

【答案】A

【解析】試題分析:帶電粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),可將射出電場(chǎng)的粒子速度v分解成初速度方向與加速度方向,設(shè)出射速度與水平夾角為,則有:

而在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)軌跡對(duì)應(yīng)的半徑為R,由幾何關(guān)系可得,半徑與直線MN夾角正好等于,則有: ,所以,又因?yàn)榘霃焦?/span>,則有.故dmv0成正比,與Bq成反比,與U無(wú)關(guān),故C正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在以下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體或小球的機(jī)械能守恒的是

A. 物體沿固定斜面勻速下滑

B. 物體從高處以g/3的加速度豎直下落

C. 不計(jì)阻力,細(xì)繩一端拴一小球,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)

D. 物體沿固定的光滑曲面自由滑下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直放置在室溫為27℃的空氣中,用質(zhì)量不計(jì)的活塞封閉住壓強(qiáng)為1.0×105Pa、體積為3.0×10-3m3的理想氣體.現(xiàn)在活塞上方緩緩放上大量鉤碼,使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉?lái)的三分之一,

(1)此過(guò)程氣體是吸熱還是放熱?

(2)然后給氣缸緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?27℃,在p-V圖上畫(huà)出整個(gè)過(guò)程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋__________________。

(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________m/s。(g=9.8m/s2

(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每個(gè)格的邊長(zhǎng)L=5cm,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_______m/s;B點(diǎn)的豎直分速度為_______m/s。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】荷蘭物理學(xué)家洛倫茲首先提出,磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用.為了紀(jì)念他,人們稱這種力為 ,該力的方向可以用 (填“左手定則”或“右手定則”)來(lái)判斷.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源內(nèi)阻不計(jì)連接,下極板接地,一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則

A帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

BP點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C帶電油滴的電勢(shì)能減小

D電容器的電容減小,極板帶電荷量將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】消防隊(duì)員在施救可能從窗口墜落的小孩時(shí),在地面鋪設(shè)彈簧墊,預(yù)防小孩墜落減少傷害,這是因?yàn)槁涞降孛鏁r(shí)(

A. 彈簧墊能夠減小小孩的沖量

B. 彈簧墊能能夠減小小孩的動(dòng)量的變化量

C. 彈簧墊能夠增大與小孩的沖擊時(shí)間,從而減小沖力

D. 彈簧墊能夠增大對(duì)小孩的壓強(qiáng),起到安全作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】粗細(xì)均勻的直導(dǎo)線MN的兩端懸掛在兩根相同的輕質(zhì)彈簧下邊,MN恰好在水平位置,如圖.已知MN的質(zhì)量m10 gMN的長(zhǎng)度49 cm,沿水平方向與MN垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.5 T(g9.8 m/s2)

(1)要使兩根彈簧能處于自然狀態(tài),既不被拉長(zhǎng),也不被壓縮,MN中應(yīng)沿什么方向、通過(guò)多大的電流?

(2)若導(dǎo)線中有從MN方向的、大小為0.2 A的電流通過(guò)時(shí),兩根彈簧均被拉長(zhǎng)了Δx1 mm,求彈簧的勁度系數(shù)。

(3)當(dāng)由NM方向通過(guò)0.2 A的電流時(shí),兩根彈簧被拉長(zhǎng)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量不同的兩個(gè)物體AB,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連.開(kāi)始時(shí)B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開(kāi)始釋放讓它們運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.滑輪與軸處摩擦不計(jì),繩子和滑輪質(zhì)量不計(jì).用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

1)在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是

需要測(cè)量的物理量是 (詳細(xì)寫(xiě)出物理量名稱及符號(hào))

2)動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=

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