【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B。A沿三角斜劈勻速上滑,B保持靜止,則( )
A. 地面對B的支持力大小一定等于(M+m)g
B. B與地面之間一定存在摩擦力
C. B對A的支持力一定小于mg
D. A與B之間一定存在摩擦力
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【題目】對單擺的簡諧運動有下列說法,其中正確的是
A. 單擺擺動中,擺球所受的繩的拉力與重力的合力就是向心力
B. 單擺擺動中,擺球所受的繩的拉力與重力的合力就是回復(fù)力
C. 單擺經(jīng)過平衡位置時所受的合外力為零
D. 單擺經(jīng)過平衡位置時所受的回復(fù)力為零
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【題目】圖示為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運動系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為,木箱在軌道A端時,自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,在輕彈簧被壓縮至最短時,自動卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道A端,重復(fù)上述過程。下列選項正確的是( )
A. m=3M
B. m=2M
C. 木箱不與彈簧接觸時,上滑過程的運動時間大于下滑過程中的運動時間
D. 若貨物的質(zhì)量減少,則木箱一定不能回到A處
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【題目】在高為1m的水平桌面上有A,B兩個小物體,其中B放在桌子的右邊緣,A放在彈簧的右端O處但不拴接(彈簧的左端固定在桌上,處于自然狀態(tài)),LOB=2m,現(xiàn)用A將彈簧壓縮后靜止釋放,在以后運動的過程中A與B發(fā)生彈性碰撞,B的落地點到桌子邊緣的水平距離為2m,A,B的質(zhì)量分別為m、M,m =lkg,M=2kg,(水平面上O點的左側(cè)光滑,右側(cè)的動摩擦因數(shù)為0.5)求:
(1)A最終靜止在什么位置;
(2)彈簧的最大彈性勢能EP.
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【題目】關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說法正確的是( )
A. 物體受到摩擦力時,一定受到彈力
B. 兩物體之間有彈力時,一定受到摩擦力
C. 兩物體相互接觸時一定能產(chǎn)生彈力
D. 滑動摩擦力的大小與物體所受的重力大小成正比
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【題目】一輪船以一定的速度垂直河岸向?qū)Π堕_行,當(dāng)河水流速均勻時,輪船所通過的路程、過河所用的時間與水流速度的正確關(guān)系是 ( )
A. 水速越大,路程和時間都不變
B. 水速越大,路程越長,時間不變
C. 水速越大,路程越長,時間越長
D. 水速越大,路程越大,時間越短
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【題目】圖中K、L、M為靜電場中的3個相距很近的等勢面(K、M之間無電荷)。一帶電粒子射入此靜電場中后,依abcde軌跡運動。已知電勢фK <фL <фM,ULK = UML,且粒子在ab段做減速運動。下列說法中正確的是(不計重力)( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子在a點的加速度小于在c點的加速度
C. 粒子在a點的動能大于在e點的動能
D. 粒子在c點的電勢能大于在d點的電勢能
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【題目】如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量__(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S 位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是______(填選項前的符號).
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OP、OM、ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為____________________(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為___________________(用(2)中測量的量表示).
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