12.如圖所示,線圈abcd的面積是0.05m2,共100匝;線圈電阻為1Ω,外接電阻R=9Ω,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度為B=$\frac{1}{π}$T,當(dāng)線圈以300rad/min 的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn),若從線圈處于中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)寫(xiě)出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式;
(2)電路中電壓表和電流表的示數(shù)各是多少?
(3)經(jīng)過(guò)$\frac{1}{30}$s,通過(guò)電阻R的電荷量為多少?

分析 (1)從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),寫(xiě)出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式e=NBSωsinωt,由轉(zhuǎn)速求出角速度ω代入解出;
(2)電路中電壓表、電流表的示數(shù)顯示交流的有效值,由歐姆定律求出R電壓和電流的有效值;
(3)根據(jù)q=N$\frac{△Φ}{△t}$求解電量.

解答 解:(1)轉(zhuǎn)速為:n=300rad/min=5r/s;
線圈的角速度:ω=2πn=2π×5=10πrad/s
電動(dòng)勢(shì)的最大值為:Em=NBsω=100×$\frac{1}{π}$×0.05×10π=50V;
從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)瞬時(shí)值表達(dá)式為:e=Emsin(ωt)=NBSωsin(ωt)=100×$\frac{1}{π}$×0.05×10πsin(10πt)=50sin(10πt)V
(2)電動(dòng)勢(shì)的有效值為:E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$=$\frac{50}{\sqrt{2}}=25\sqrt{2}$V
電流表示數(shù):I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{25\sqrt{2}}{9+1}$=$\frac{5}{2}$$\sqrt{2}A$
電壓表示數(shù):U=IR=$\frac{5}{2}$$\sqrt{2}×9=\frac{45}{2}\sqrt{2}V$
(3)線圈的周期T=$\frac{1}{5}$=0.2s;
經(jīng)過(guò)$\frac{1}{30}$s,即線圈轉(zhuǎn)過(guò)了60°;
磁通量變化△Φ=BS-BScos60°=$\frac{BS}{2}$;
則電量q=It=N$\frac{△Φ}{(R+r)△t}△t$=N$\frac{\frac{BS}{2}}{1+9}$=$\frac{100×\frac{1}{π}×0.05}{20}$=0.08C;
答:(1)線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=50sin(10πt)V
(2)電路中電壓表和電流表的示數(shù)分別為$\frac{45\sqrt{2}}{2}$V和$\frac{5\sqrt{2}}{2}$A;
(3)經(jīng)過(guò)$\frac{1}{30}$s,通過(guò)電阻R的電荷量為0.08C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)交流發(fā)電機(jī)原理的理解能力.對(duì)于交流電表,顯示的是交流電的有效值.瞬時(shí)值表達(dá)式要注意計(jì)時(shí)起點(diǎn),不同的計(jì)時(shí)起點(diǎn)表達(dá)式的初相位不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兩物體質(zhì)量之比為1:2,它們距離地面高度之比為1:2,讓它們自由下落,它們落地時(shí)動(dòng)能之比為( 。
A.1:4B.2:1C.1:2D.4:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,從波源質(zhì)點(diǎn)O起振時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),0.2s時(shí)的波形如圖所示,則該波(  )
A.波長(zhǎng)為2m
B.頻率為0.4HZ
C.波速為10m/s
D.波源質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)y=10sin5πt(cm)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于溫度的各種說(shuō)法中,正確的是( 。
A.某物體溫度升高了200 K,也就是升高了200℃
B.某物體溫度升高了200℃,也就是升高了473 K
C.-200℃比-250℃溫度低
D.200℃和200 K的溫度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),用“聽(tīng)”來(lái)判斷兩球落地時(shí)刻的先后.多次改變小球距地面的高度和打擊力度,重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時(shí)落地,這說(shuō)明( 。
A.平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
C.平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,用300N拉力F在水平面上拉車(chē)行走50m.已知拉力和水平方向夾角是37°,則拉力F對(duì)車(chē)做功是1.2×104J.若車(chē)受到的阻力是200N,則車(chē)克服阻力做功是1.0×104J.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩一端固定,另一端系住一個(gè)質(zhì)量為m的小球,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)在圓周最高點(diǎn)時(shí),繩的張力為零,小球機(jī)械能為零.求:
(1)小球在最低點(diǎn)時(shí)的繩的張力;
(2)小球在最低點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(chē)和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是C.
A.每次在小車(chē)上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-m2圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中甲 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是D
A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦                   B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所用小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2的質(zhì)量太大       D.鉤碼的質(zhì)量為m1太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為-b,則小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{k}{g}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,則加速度的大小是0.64m/s2.(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.(多選)以初速度v0=20m/s,從離水面20m高臺(tái)上水平拋出一個(gè)物體(g取10m/s2),則( 。
A.第3 s末物體的水平速度為20 m/s
B.第2s末物體速度方向與水平方向成45°角
C.每1s內(nèi)物體的速度變化量的大小為10 m/s
D.每1s內(nèi)物體的速度大小的變化量為10 m/s

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