【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連，帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止，現(xiàn)設法使P固定，再使兩金屬板a、b分別繞中心點O、O/垂直于紙面的軸順時針轉(zhuǎn)相同的小角度α，然后釋放P，則P在電場內(nèi)將做（ ）

A．勻速直線運動

B．斜向右下方的勻加速直線運動

C．水平向右的勻加速直線運動

D．曲線運動

【答案】C

【解析】

試題分析：當a、b金屬板水平放置時，帶電液滴P在電場內(nèi)處于靜止狀態(tài)，說明處于平衡狀態(tài)，豎直向上的電場力大小等于重力的大�。攦善叫薪饘侔錫、b分別以O、0′中心為軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過相同的較小角度α，然后釋放P，此時P受到豎直向下的重力、垂直金屬板的電場力，電場力方向與豎直方向的夾角為α，如圖．

設板間距離原來為d，則由幾何知識得知：轉(zhuǎn)過α角時，板間距離為dcosα，板間場強為E= U/dcosα，電場力為F=qE=q U/dcosα，電場力方向與豎直方向的夾角為α，豎直方向的分力為Fcosα=q U/d。而原來液滴處于靜止狀態(tài)，即有mg=qE=qU/d，則得此時液滴豎直方向受力平衡，合力水平向右，故P將水平向右作勻加速直線運動．故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個點電荷，從靜電場中的a點移到b點，電場力做功為零，則(　　)

A. A、B兩點的場強一定相等

B. 作用在該電荷上的電場力與其移動方向總是垂直的

C. A、B兩點間的電勢差一定為零

D. 電荷在A、B兩點的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿，相鄰桿之間的距離△L=12.0m．一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間，學員乙與車前端面的距離為△s=2.0m．假設在考官發(fā)出目標停車的指令前，汽車是勻速運動的，當學員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止．學員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=4.50s，tC=6.50s．已知LOA=44m．求：

（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；

（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在寶雞人民公園的游樂場中，有一臺大型游戲機叫“跳樓機”，參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40 m高處，然后由靜止釋放，座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力作用而做勻減速運動，下落到離地面4.0 m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程歷經(jīng)的時間是6 s，求：

（1）座椅被釋放后自由下落的高度和時間；

（2）在勻減速運動階段，座椅和游客的加速度大小是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎自行車在平直道路上行進，如圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v－t圖象．某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是( )

A. 在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大

B. 在0～t1時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

C. 在t1～t2時間內(nèi)，由虛線計算出的位移比實際的大

D. 在t3～t4時間內(nèi)，虛線反映的是勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用氣墊導軌和數(shù)字計時器能夠更精確地測量物體的瞬時速度．如圖所示，滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為△t1=4.0×10﹣3s，通過第二個光電門的時間為△t2=1.0×10﹣3s，已知遮光條的寬度為4.20mm．

（1）滑塊通過光電門1的速度v1=_____m/s，通過光電門2時的速度v2=_____m/s．（保留三位有效數(shù)字）

（2）由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值，它們實質(zhì)上是滑塊通過光電門1和2時的平均速度，要使瞬時速度的測量值更接近于真實值，下列兩個措施中正確的是_____（填字母）

A．換用寬度更窄的遮光條 B．換用寬度更寬的遮光條．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，有A、B兩個小球向右沿同一直線運動，取向右為正方向，兩球的動量分別為pA＝5kgm/s，pB＝7kgm/s，如圖所示。若兩球發(fā)生正碰，則碰后兩球的動量增量ΔpA、ΔpB可能是

A. ΔpA＝3 kgm/s，ΔpB＝3 kgm/s

B. ΔpA＝－3 kgm/s，ΔpB＝3 kgm/s

C. ΔpA＝3 kgm/s，ΔpB＝－3 kgm/s

D. ΔpA＝－10 kgm/s，ΔpB＝10 kgm/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩塊大小不同的圓形薄板（厚度不計），質(zhì)量分別為M和m，半徑分別為R和，兩板之間用一根長為0.4米的輕繩相連接。開始時，兩板水平放置并疊合在一起，在其正下方0.2米處有一固定支架C，支架上有一半徑為R’（ r< R’<R）的圓孔， 圓孔與兩薄板的中心均在同一豎直線上，如圖所示，讓兩個圓形薄板自由落下，落到固定支架上，大板與支架發(fā)生沒有機械能損失的碰撞，碰撞后兩板即分離，直到輕繩繃緊，在輕繩繃緊瞬間，兩薄板具有共同速度vp，若M=m，則vp多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于電容，以下說法正確的是 ( )

A. 一只電容充電荷量越大，電容就越大

B. 對于固定電容器，它所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

C. 可變電容器的充電荷量跟加在兩極間的電壓成反比

D. 如果一個電容器沒有電壓，就沒有充電荷量，也就沒有電容

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