12．如圖所示，把一個(gè)帶電小球A固定在光滑絕緣水平桌面上，桌面足夠大，在桌面的另一處放置一帶電小球B，現(xiàn)給小球B一個(gè)垂直AB連線的初速度v0，使其在桌面上運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若A、B為同種電荷，B球一定做速度變大的曲線運(yùn)動(dòng)
B．若A、B為同種電荷，B球一定做加速度變大的曲線運(yùn)動(dòng)
C．若A、B為異種電荷，B球可能做速度、加速度都變小的曲線運(yùn)動(dòng)
D．若A、B為異種電荷，B球可能做速度大小和加速度大小都不變的曲線運(yùn)動(dòng)

分析 分AB為同種電荷和異種電荷兩種情況來(lái)討論，當(dāng)為同種電荷時(shí)，B球要遠(yuǎn)離A球，當(dāng)為異種電荷的時(shí)候，根據(jù)庫(kù)侖力和向心力的大小關(guān)系來(lái)分別討論可能的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：A、若A、B為同種電荷，AB之間的庫(kù)侖力為排斥力，并且力的方向和速度的方向不再一條直線上，所以B球一定做曲線運(yùn)動(dòng)，由于AB之間的距離越來(lái)越大，它們之間的庫(kù)侖力也就越來(lái)越小，所以B球的加速度在減小，庫(kù)侖力對(duì)B做正功，速度增大，所以A正確，B錯(cuò)誤；
C、若A、B為異種電荷，AB之間的庫(kù)侖力為吸引力，當(dāng)AB之間的庫(kù)侖力恰好等于向心力的時(shí)候，B球就繞著A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B球速度的大小和加速度的大小都不變，當(dāng)AB之間的庫(kù)侖力大于需要的向心力的時(shí)候，B球做向心運(yùn)動(dòng)，速度和加速度都要變大，當(dāng)AB之間的庫(kù)侖力小于需要的向心力的時(shí)候，B球做離心運(yùn)動(dòng)，速度和加速度都要減小，故CD正確．
本題選不正確的，故選：B

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)AB為異種電荷的時(shí)候，B球可能做向心運(yùn)動(dòng)也可能做離心運(yùn)動(dòng)，當(dāng)庫(kù)侖力恰好等于向心力的時(shí)候，B球就繞著A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說(shuō)法正確的是D．
A．每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙（選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦          B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量太大        D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，則由圖可知下列判斷正確的是（　�。�
A．小球下落的加速度為5m/s2B．小球下落的高度為1m
C．小球能彈起的最大高度為0.45mD．0-0.8s內(nèi)小球的位移為1.7m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小．某同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖1所示．將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，電梯靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0．電梯在不同的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電流表的示數(shù)分別如圖2中甲、乙、丙、丁所示，則下列判斷中不正確的是（　�。�
A．甲圖表示電梯可能做勻速上升運(yùn)動(dòng)
B．乙圖表示電梯可能做勻加速上升運(yùn)動(dòng)
C．丙圖表示電梯可能做勻減速下降運(yùn)動(dòng)
D．丁圖表示電梯可能做變減速下降運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．a時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度方向沿x軸正方向B．b時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度正在增大
C．c時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能正在減小D．d時(shí)刻的回復(fù)力正在減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出，落在地面上的A點(diǎn)，其軌跡為一拋物線．現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放，受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下，在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道．P為滑道上一點(diǎn)，OP連線與豎直方向成45°角，則此物體（　�。�
A．由O運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間大于$\frac{2{v}_{0}}{g}$
B．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的水平分量為$\frac{2\sqrt{5}}{5}$v0
C．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)，速度的豎直分量為2v0
D．物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{5}$v0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，傳送帶以υ0的初速度勻速運(yùn)動(dòng)．將質(zhì)量為m的物體無(wú)初速度放在傳送帶上的A端，物體將被傳送帶帶到B端，已知物體到達(dá)B端之前已和傳送帶相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．傳送帶對(duì)物體做功為$mυ_0^2$
B．傳送帶克服摩擦做功$\frac{1}{2}mυ_0^2$
C．電動(dòng)機(jī)由于傳送物體多消耗的能量為$mυ_0^2$
D．在傳送物體過(guò)程產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}mυ_0^2$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)時(shí)之初，速度為6m/s，運(yùn)動(dòng)28m后速度增加到8m/s，則（　　）
A．自開(kāi)始計(jì)時(shí)起，1s末的速度是7m/s
B．這段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間是4s
C．這段運(yùn)動(dòng)的加速度是1m/s2
D．從開(kāi)始計(jì)時(shí)起，經(jīng)過(guò)14m處的速度是5$\sqrt{2}$ m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小王同學(xué)站在一臺(tái)階上，從離地面20m高處將一小球以v0=10m/s的初速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2．求：（1）小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t；
（2）小球的水平射程s；
（3）當(dāng)小球的重力勢(shì)能與動(dòng)能相等時(shí)，小球下落的高度h．

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