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一電流表的量程標定不準確，某同學利用圖1所示電路測量該電流表的實際量程Im.
所用器材有：量程不準的電流表，內阻r1＝10.0 Ω，量程標稱為5.0 mA；標準電流表，內阻r2＝45.0 Ω，量程1.0 mA；標準電阻R1，阻值10.0 Ω；滑動變阻器R，總電阻為300.0 Ω；電源E，電動勢3.0 V，內阻不計；保護電阻R2；開關S；導線．
回答下列問題：
(1)在圖甲所示的實物圖上畫出連線．

(2)開關S閉合前，滑動變阻器的滑片c應滑動至________端．
(3)開關S閉合后，調節(jié)滑動變阻器的滑動端，使電流表滿偏；若此時電流表的示數為I2，則的量程Im＝________.
(4)若測量時，未調到滿偏，兩電流表的示數如圖乙所示，從圖中讀出的示數I1＝________，的示數I2＝________；由讀出的數據計算得Im＝________.(保留三位有效數字)
(5)寫出一條提高測量準確度的建議：______________.

(1)連線如圖

(2)阻值最大　(3)　(4)3.00 mA　0.660 mA
6．05 mA　(5)多次測量取平均值

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d="40" cm．電源電動勢E=24V，內電阻r=1Ω，電阻R=15Ω。將滑動變阻器的滑片放置在某一位置，閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的微粒從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間，微粒恰能到達A板。若微粒帶電荷量為q=1×10-5C，質量為m=2×10-5kg，不考慮空氣阻力(取g=10m/s2)．則此時：

(1)金屬板A、B之間的電壓UAB是多少？
(2)滑動變阻器接入電路的阻值RP為多大？
(3)電源的輸出功率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，已知電源電動勢E=20V，內阻r=lΩ，當接入固定電阻R=4Ω時，電路中標有“3V, 6W”的燈泡L和內阻RD =0.5Ω的小型直流電動機D都恰能正常工作.試求：
 
(1)電路中的電流大��；
(2)電動機的額定電壓；
(3)電動機的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而某種半導體材料的電阻率則與之相反。某課題研究組在研究某種器件Z的導電規(guī)律時，測得其兩端電壓與通過電流的關系如表所示：
① 根據表中數據，判斷器件Z可能屬于上述         材料（選填“金屬”或“半導體”）。

U/V
0.00
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.50
I/A
0.00
0.20
0.45
0.80
1.25
1.80
2.81
 
② 實驗所用的器材規(guī)格是：
電壓表（0－3V－15V，內阻約30kΩ）；
電流表（0－0.6A－3A，內阻約4Ω）；
滑動變阻器（變化范圍0～10Ω）； 
電源（3V，內阻約1Ω）； 
器件Z；
電鍵；導線若干．
根據本次實驗提供的數據，請用筆畫線代替導線在實物圖上連接電路；

③ 根據表中的數據已經在I－U坐標中描好點，如圖所示，請連線作圖；

④ 某同學根據圖中規(guī)律猜想I與U的定量關系，用以下方法較為合理的是      （填選項前的字母）。
A．用I－U圖象
B．用I－U2圖象
C．用I2－U圖象
D．用I－U-1圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）
小明對2B鉛筆芯的導電性能感興趣，于是用伏安法測量其電阻值。

（1）圖1是部分連接好的實物電路圖，請用電流表外接法完成接線并在圖1中畫出。
（2）小明用電流表內接法和外接法分別測量了一段2B鉛筆芯的伏安特性，并將得到的電流、電壓數據描到U-I圖上，如圖2所示。在圖中，由電流表外接法得到的數據點是用_______（填“О”或“×”）表示的。
（3）請你選擇一組數據點，在圖2上用作圖法作圖，并求出這段鉛筆芯的電阻為______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值。
實驗器材有：待測電源E（不計內阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V（量程為1.5V，內阻很大），電阻箱R（0－99.99Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干。

先測電阻R1的阻值。請將甲同學的操作補充完整：
A、閉合S1，將S2切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數r和對應的電壓表示數Ul，
B、保持電阻箱示數不變，                 ，讀出電壓表的示數U2。
C、則電阻R1的表達式為R1＝_______。
②甲同學已經測得電阻Rl＝4.80 Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢 E＝_____V，電阻R2＝_____Ω。（保留三位有效數字）

③利用甲同學設計的電路和測得的電阻Rl，乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出于相應的圖線，根據圖線得到電源電動勢E和電阻R2。這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數據范圍___________（選填“較大”、“較小”或“相同”），所以___________同學的做法更恰當些。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，為三個有界勻強磁場，磁感應強度大小均為B，方向分別垂直紙面向外、向里和向外，磁場寬度均為L，在磁場區(qū)域的左側邊界處，有一邊長為L的正方形導體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直，現用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定電流沿逆時針方向時的電動勢E為正，外力F向右為正．則以下能反映感應電動勢E和外力F隨時間變化規(guī)律的圖象是（  ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

長為L的通電直導線放在傾角為θ的光滑斜面上，并處在磁感應強度為B的勻強磁場中，如圖所示，當B方向豎直向上，電流為I1時導體處于平衡狀態(tài)，若B方向改為垂直斜面向上，則電流為I2時導體處于平衡狀態(tài)，電流比值I1/I2應為（   ）

cosθ         B．1/ cosθ        C．sinθ         D．1/ sinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

彼此絕緣、相互垂直的兩根通電直導線與閉合線圈共面，下圖中穿過線圈的磁通量可能為零的是

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