【題目】如圖所示,兩塊相同的木板在水平壓力作用下,夾持著重量均為G的完全相同的4塊磚保持靜止不動(dòng)的狀態(tài),這時(shí)相互作用的摩擦力分別為:(

A. 木板對(duì)磚塊1的摩擦力大小為2G

B. 磚塊2對(duì)磚塊3的摩擦力為0

C. 磚塊1對(duì)磚塊2的摩擦力大小為G

D. 磚塊3對(duì)磚塊4的摩擦力大小為0

【答案】ABC

【解析】先對(duì)4塊磚整體受力分析,受重力4G和兩側(cè)木板對(duì)磚向上的靜摩擦力2f,根據(jù)平衡條件,有:2f=4G,解得:f=2G,即木板對(duì)磚1、4的靜摩擦力為2G;故A正確;再對(duì)磚3、4整體分析,受重力2G,木板對(duì)其向上的靜摩擦力,大小為f=2G,設(shè)2對(duì)3、4的靜摩擦力為f′,向上,根據(jù)平衡條件,有:f′+f=2G,故f′=2G-f=0.故B正確;對(duì)2、3組成的整體進(jìn)行受力分析可知,受重力2G,由對(duì)稱性可知1對(duì)24對(duì)3的向上的靜摩擦力相等方向相同,合力大小為2f″=2G,所以有:f″=G,即磚塊1對(duì)磚塊2的摩擦力大小為G,磚塊4對(duì)磚塊3的摩擦力大小為G;根據(jù)牛頓第三定律可知,磚塊3對(duì)磚塊4的摩擦力大小為G.故C正確,D錯(cuò)誤.故選ABC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排姑娘們的頑強(qiáng)拼搏精神與完美配合給人留下了深刻的印象.某次比賽中,球員甲接隊(duì)友的一個(gè)傳球,在網(wǎng)前L=3.60m處起跳,在離地面高H=3.20m處將球以v0=12m/s的速度正對(duì)球網(wǎng)水平擊出,對(duì)方球員乙剛好在進(jìn)攻路線的網(wǎng)前,她可利用身體任何部位進(jìn)行攔網(wǎng)阻擊.假設(shè)球員乙的直立和起跳攔網(wǎng)高度分別為h1=2.50mh2=2.95m,取g=10m/s2.下列情景中,球員乙可能攔網(wǎng)成功的是(

A. 乙在網(wǎng)前直立不動(dòng)

B. 乙在甲擊球時(shí)同時(shí)起跳離地

C. 乙在甲擊球后0.2s起跳離地

D. 乙在甲擊球前0.3s起跳離地

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電場(chǎng)線的特點(diǎn)是:

1)從______ ______ 出發(fā),終止與______ ______

2)電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不______ ,不______

3)在電場(chǎng)中,電場(chǎng)線的______ 可以表示電場(chǎng)的相對(duì)強(qiáng)弱.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn),沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移﹣時(shí)間(x -t圖象如圖所示,甲圖象過(guò)O點(diǎn)的切線與AB平行,過(guò)C點(diǎn)的切線與OA平行,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在兩車相遇前, t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

B. t3時(shí)刻甲車在乙車的前方

C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)甲車的瞬時(shí)速度始終大于乙車的瞬時(shí)速度

D. 在0到t3這段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體在做勻減速直線運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)方向不變),下面結(jié)論正確的是(  )

A.加速度越來(lái)越小

B.加速度方向總與運(yùn)動(dòng)方向相反

C.位移隨時(shí)間增大

D.速率隨時(shí)間有可能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí), 就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)把變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)成勻速運(yùn)動(dòng)處理,采用的是控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ。在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 彈簧彈力的大小為 B. 地面對(duì)m2的支持力可能為零

C. 地面對(duì)m2的摩擦力大小為F D. m1m2一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知途中經(jīng)過(guò)相距27mAB兩點(diǎn)所用時(shí)間為2s,汽車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為15m/s。求:

1)汽車經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大;

2A點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)間的距離;

3)汽車從出發(fā)點(diǎn)到A點(diǎn)的平均速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)( 。

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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