如右圖所示，物體在水平外力作用下處于靜止狀態(tài)，當外力F由圖示位置逆時針轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中，物體仍保持靜止，則靜摩擦力可能為(　　)

①0　②F�、邸、�2F
A．①②④　　　　　　　　B．②③④
C．①②③D．①③④
C

試題分析：設(shè)外力與水平方向的夾角為α．
根據(jù)平衡條件得
物體所受的靜摩擦力
當α=0°時，靜摩擦力f最大，
當α=90°時，靜摩擦力f最小，
則
所以①②③可能，④不可能．
故選C．
點評：本題是簡單的動態(tài)分析問題，關(guān)鍵確定靜摩擦力的范圍，來進行選擇．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示：

（1）在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
          N；
（2）在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為    N；
（3）在丙圖中，小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N，木箱的重力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=    ；若此時小孩的推力大小為300N，木箱受到地面的摩擦力大小為     N；如果木箱的重力大小為300N，小孩的推力仍為300N，則此時木箱受到地面的摩擦力大小為       N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是
A．摩擦力的大小一定跟兩物體間的正壓力大小成正比
B．摩擦力的方向一定和物體的運動方向相反
C．靜摩擦力只可能對物體做正功，不可能對物體做負功
D．滑動摩擦力既可能對物體做負功，也可能對物體做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關(guān)系是
A．f上向上，f下向下，f上＝f下B．f上向下，f下向上，f上＞f下
C．f上向上，f下向上，f上＝f下D．f上向上，F(xiàn)下向下，f上＞f下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平面上放著一個三角形木塊abc ，在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個物體，已知m1＞m2，θ1＜θ2。若兩物體都與三角形木塊保持相對靜止，以下說法正確的是
A．水平地面對三角形木塊的摩擦力水平向左
B．m1受到的摩擦力與m2受到的摩擦力大小可能相等
C．三角形木塊對m1的作用力一定大于它對m2的作用力
D．m1對三角形木塊的作用力方向一定和斜面垂直

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，表面粗糙的傳送帶靜止時，物塊由皮帶頂端A從靜止開始滑到皮帶底端B用的時間是t，則
  
A．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定大于t
B．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
C．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
D．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間一定小于t

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd，在木板的正中點放里一個質(zhì)量為m的木塊，如圖所示．先以木板的ad邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ab邊與桌面的夾角為；再接著以木板的ab邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動，使木板的ad邊與桌面的夾角也為 (ab邊與桌面的夾角不變）．在轉(zhuǎn)動過程中木塊在木板上沒有滑動，則轉(zhuǎn)動之后木塊受到的摩擦力大小為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是(      )

A．A、B之間無摩擦力
B．A受到的摩擦力水平向右
C．B受到A的摩擦力水平向左
D．地面對B的摩擦力為水平向右的靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為M,放在傾角為θ的斜面上,當θ=37°時,木塊恰能靜止在斜面上.現(xiàn)將θ改為30°,在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B,如圖乙,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則 (    )

A.A、B仍一定靜止于斜面上
B.若M=4m,則A受到斜面的摩擦力為mg
C.若M=2m,則A受到的摩擦力為mg
D.以上說法都不對

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同步練習冊答案