【題目】一位同學(xué)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

（1）下列是供學(xué)生自主選擇的器材。你認(rèn)為應(yīng)選用的器材是 。（填寫(xiě)器材的字母代號(hào)）

A．約1m長(zhǎng)的細(xì)線

B．約0.3m長(zhǎng)的銅絲

C．約0.8m長(zhǎng)的橡皮筋

D．直徑約1cm的實(shí)心木球

E．直徑約1cm的實(shí)心鋼球

F．直徑約1cm的空心鋁球

（2）該同學(xué)在安裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置后，測(cè)得單擺的擺長(zhǎng)為L，然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球某次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，在完成N次全振動(dòng)時(shí)停止計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間為t。請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=_________。（用以上測(cè)量的物理量和已知量的字母表示）

（3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，該同學(xué)又多次改變擺長(zhǎng)L，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的單擺周期T，準(zhǔn)備利用T2-L的關(guān)系圖線求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎�。相關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

L/m

0.800

0.900

1.000

1.100

1.200

T/s

1.79

1.90

2.01

2.11

2.20

T2/s2

3.22

3.61

4.04

4.45

4.84

該同學(xué)在圖中已標(biāo)出第1、2、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，請(qǐng)你在該圖中用符號(hào)“+”標(biāo)出與第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出T2-L關(guān)系圖線。

（4）根據(jù)繪制出的T2-L關(guān)系圖線，可求得g的測(cè)量值為 m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

【答案】（1）A、E（2）（3）見(jiàn)圖（3分）；

（4）9.7（在9.5-9.9之間均可得分）（2分）

【解析】試題分析：（1）在用單擺測(cè)定重力加速度為了提高精度，擺線要長(zhǎng)些，擺球選擇質(zhì)量大體積小的，故選AE

（2）單擺振動(dòng)周期為，根據(jù)公式可得

（3）如圖所示

（4）從圖中找出數(shù)據(jù)帶入可得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖1所示。

產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖2所示，則（ ）

A. t =0.01s時(shí)線框平面與中性面重合

B. t=0.005s時(shí)線框的磁通量變化率為零

C. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為311V

D. 線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為100HZ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為氫原子能級(jí)圖，現(xiàn)有大量氫原子從的能級(jí)發(fā)生躍遷，并發(fā)射光子照射一個(gè)納光管，其逸出功為，以下說(shuō)法正確的是

A. 氫原子能發(fā)出種不同頻率的光

B. 能夠讓鈉光電管發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象的有種光子

C. 光電管發(fā)出的光電子與原子核發(fā)生衰變時(shí)飛出的電子都是來(lái)原于原子核內(nèi)部

D. 鈉光電管發(fā)生的光電子最多能夠讓氫原子從的能級(jí)躍的能級(jí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙原子分子勢(shì)能Ep與分子間距離r的關(guān)系如圖中線所示，A為曲線與r軸的交點(diǎn)，B為曲線的最低點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（______）

A.A點(diǎn)處原子間作用力表現(xiàn)為斥力

B.A點(diǎn)處分子的動(dòng)能最大

B點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的原子間作用力表現(xiàn)為引力

D.B點(diǎn)處分子的動(dòng)能最大

E.原子間作用力表現(xiàn)為引力最大時(shí)，原子間距大于B點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的原子間距

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本仙臺(tái)以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度24 km，地震隨后引發(fā)10 m高海嘯，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，將沿海地帶一一淹沒(méi)，并于美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月11日凌晨3時(shí)左右，抵達(dá)5 700多公里以外的夏威夷群島，造成至少3億美元財(cái)產(chǎn)損失．海嘯在海洋的傳播速度為500～600 km/h，是地震波傳播速度的左右．下列說(shuō)法中正確的是________(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分0分)

A．海嘯波是機(jī)械波

B．美國(guó)夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震，并將該處的海水傳到了美國(guó)夏威夷而引起的

C．可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警

D．海嘯波沿＋x軸方向傳播，圖中a點(diǎn)經(jīng)周期時(shí)將到達(dá)10 m高的波峰處

E．海嘯波的頻率大約1.25 Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的汽車原來(lái)在平直路面上以速度v勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為P。從某時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)突然加大油門(mén)將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率提升至某個(gè)值并保持不變，結(jié)果汽車在速度到達(dá)2v之后又開(kāi)始勻速行駛。若汽車行駛過(guò)程所受路面阻力保持不變，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車加速過(guò)程的最大加速度為

B. 汽車加速過(guò)程的平均速度為

C. 汽車速度從v增大到2v過(guò)程做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 汽車速度增大時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力隨之不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)L=2m的水平軌道AB與一豎直平面內(nèi)半徑R=0.8m的光滑圓弧軌道BC相切于B點(diǎn)，AB段粗糙，在A端固定一輕質(zhì)彈簧，質(zhì)量m=1kg的滑塊從C點(diǎn)由靜止滑下，彈簧被壓縮到最短時(shí)的長(zhǎng)度x=0.6m．已知滑塊與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，g=10m/s2．求：

（1）滑塊在B點(diǎn)時(shí)受到的支持力大小；

（2）彈簧壓縮的最大彈性勢(shì)能Ep．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，邊長(zhǎng)為L=10cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r=1Ω，線圈繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．ω=2πrad/s，外電路電阻R=4Ω．求：

（1）線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值

（2）交流電壓表的示數(shù)．

（3）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周在電阻R上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈兩端與電阻和電容器相連構(gòu)成閉合回路，在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的S極朝下。在將磁鐵的S極插人線圈的過(guò)程中 （ ）

A. 通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由a到b,線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過(guò)電阻的感應(yīng)電流的方向由b到a，線圈與磁鐵相互排斥

C. 電容器的B極板帶正電，線圈與磁鐵相互吸引

D. 電容器的B極板帶負(fù)電，線圈與磁鐵相互排斥

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