【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.點(diǎn)電荷是一種理想化模型，就是體積小的帶電體

B.大小和形狀對作用力的影響可忽略的帶電體可以視為點(diǎn)電荷

C.根據(jù)庫侖定律表達(dá)式，當(dāng)兩電荷之間的距離r→0時(shí)，兩電荷之間的庫侖力F→∞

D.帶電荷量Q和3Q的點(diǎn)電荷A、B相互作用時(shí)，B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍

【答案】B

【解析】

AB．由于點(diǎn)電荷具有相對意義，帶電體的尺寸不一定很小，一個帶電體能否看作點(diǎn)電荷，不取決于帶電體的大小，而取決于該帶電體的線度的大小與到和它發(fā)生作用的其他帶電體的距離的關(guān)系，故A錯誤，B正確；

C．由于兩個帶電體間的距離趨近于0，兩個帶電體不能看作點(diǎn)電荷，則庫侖定律不適用，故C錯誤；

D．兩點(diǎn)電荷之間的作用力是相互的，根據(jù)牛頓第三定律，無論A的電荷量與B的電荷量大小如何，B受到的靜電力是A受到的靜電力大小上總是相等的，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量干電池的電動勢E和內(nèi)阻r的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，S2為單刀雙擲開關(guān)，定值電阻R0=3Ω。合上開關(guān)S1，S2接圖甲中的1位置，改變滑動變阻器的阻值，記錄下幾組電壓表示數(shù)和對應(yīng)的電流表示數(shù)；S2改接圖甲中的2位置，改變滑動變阻器的阻值，再記錄下幾組電壓表示數(shù)和對應(yīng)的電流表示數(shù)。在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別描點(diǎn)作出電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I的圖像，如圖乙所示，兩直線與縱軸的截距分別為3.00V、2.99V，與橫軸的截距分別為0.75A、0.80A。

(1)S2接1位置時(shí)，作出的U—I圖線是圖乙中的___________（選“A”或“B”）線；測出的電池電動勢E和內(nèi)阻r有在系統(tǒng)誤差，原因是___________________；

(2)由圖乙可知，干電池電動勢和內(nèi)阻的真實(shí)值分別為E真=___________V，r真=__________Ω；

(3)根據(jù)圖線求出電流表內(nèi)阻為_______________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動加速度的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50 Hz低壓交流電源上,某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn).從A點(diǎn)開始在每一個計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖所示.

(1)若把每一段紙帶的右上端連接起來,結(jié)果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖可知紙帶做__ (填“勻加速運(yùn)動”或“勻減速”或“勻速”)直線運(yùn)動且直線與-x方向的夾角越大,說明紙帶運(yùn)動的加速度__ (選填“越大”或“越小”).

(2)從第一個計(jì)數(shù)點(diǎn)A開始計(jì)時(shí),為求出0.25 s時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度,需要測出____ (選填“a”“b”“c”“d”或“e”)段紙帶的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L、光滑的足夠長的金屬導(dǎo)軌(金屬導(dǎo)軌的電阻不計(jì))所在斜面傾角為α。兩根長度均為L、電阻為R、質(zhì)量為m的金屬棒AB、CD放在斜面導(dǎo)軌上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面向上，兩根相同的彈簧一端固定在導(dǎo)軌的上端，另一端連著金屬棒AB。開始時(shí)CD固定，金屬棒AB在彈簧作用下靜止，此時(shí)兩彈簧伸長量均為x0。現(xiàn)釋放金屬棒CD，直到其速度穩(wěn)定。已知金屬棒CD從開始運(yùn)動到穩(wěn)定的過程中通過AB棒的電荷量為q，此過程可以認(rèn)為AB棒緩慢地移動。求此過程中：

（1）CD棒穩(wěn)定時(shí)的速度；

（2）AB棒移動的距離；

（3）重力對CD棒所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上．一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，則小球從接觸彈簧到下降到最低點(diǎn)的過程中( )

A. 小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

B. 小球的加速度方向都是豎直向上

C. 小球的速度先增大后減小

D. 小球的加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國書法藝術(shù)歷史悠久，某同學(xué)用毛筆練習(xí)書法，從基礎(chǔ)筆畫“橫”開始練習(xí)。如圖，在楷書筆畫中，長橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按，再向左回帶。該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張紙，為防止打滑，他在紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則關(guān)于向右行筆過程中物體的受力情況，說法正確的是

A.筆對紙的壓力一定大于毛筆的重力

B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力

C.白紙受到了兩個摩擦力的作用

D.桌面受到了向左摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v—t圖象。已知t0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度為v0，2t0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度為2v0圖中OA與AB是關(guān)于A點(diǎn)中心對稱的曲線。由此可求出的物理量有( )

A. 0~t0時(shí)間內(nèi)的位移

B. t0~2t0時(shí)間內(nèi)的平均速度

C. 0~2t0時(shí)間內(nèi)的位移

D. 2t0時(shí)刻的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在玉樹地震的救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用，如題圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當(dāng)千斤頂兩臂間的夾角為120°時(shí)汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>2．0×105N，此時(shí)下列判斷正確的是 （ ）

A. 此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為2．0×104N

B. 此時(shí)千斤頂對汽車的支持力為4．0×105N

C. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

D. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住子彈?《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí):四個水球就足夠!四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動。恰好能穿出第四個水球，則可以判定( )

A.由題干信息可以確定子彈在毎個水球中運(yùn)動的時(shí)間相同

B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時(shí)間

C.子彈在每個水球中速度變化相同

D.子彈穿出第三個水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等

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