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【題目】如圖所示，勻強電場電場線與AC平行，把10－8 C的負電荷從A點移到B點，靜電力做功6×10－8 J，AB長6 cm，AB與AC成60°角．

(1)求場強的大小和方向；

(2)設B處電勢為1 V，則A處電勢為多少？電子在A處電勢能為多少？

【答案】（1）200V/m 沿電場線向下（2）-5V，5eV

【解析】

（1）將負電荷從A移至B，靜電力做正功，所以所受靜電力方向由A至C，又因為是負電荷，場強方向與負電荷受靜電力方向相反，所以場強方向應為C至A方向．

由B向AC作垂線交AC于D點，D與B在同一等勢面上，由W=qU，得UAB==-6V；UDA=UBA=6V
沿場強方向A、D兩點距離為d=ABcos60°=0.03m
E==200V/m
（2）UAB=φA-φB=-6V ，因φB=1V，故φA=-5V
電子在A點的電勢能Ep=-eφA=5eV

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系：

先安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙， 白紙上鋪放復寫紙，記下重垂線所指的位置O。

接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。

(1)對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質量應大于小球2的質量

(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有________。

A．A、B兩點間的高度差h1

B．B點離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

(3)當所測物理量滿足表達式____________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時，即說明兩球碰撞時無機械能損失。

（4）完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為L1，L2、L3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________(用所測物理量的字母表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電場強度和電勢的敘述正確的是（）

A. 在勻強電場中，場強處處相同，電勢也處處相等

B. 在正點電荷形成的電場中，離點電荷越遠，電勢越高，場強越小

C. 等量同種點電荷形成的電場中，取無限遠處為電勢零點，兩電荷連線中點的電勢不為零，場強為零

D. 在任何電場中，場強越大的地方，電勢也越高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖7，一帶電液滴在重力場和水平方向勻強電場的作用下，從靜止開始由b沿直線運動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結論正確的是（ ）

A. 此液滴帶負電

B. 液滴的加速度等于

C. 合外力對液滴做的總功等于零

D. 液滴的電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個枕形導體位于帶正電小球的附近，A、B為導體的左、右端點，C為導體內的一點。則由于靜電感應，A端帶 電，B端帶 電，C點處的電場強度為 ，A端電勢 （填“高于”、“低于”或“等于”）B端電勢。若用手接觸一下枕形導體的中部，導體將 （填“不帶電或帶什么電”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中（彈簧一直保持豎直），下列說法中正確的是（ ）

A. 小球受到的彈力先增大后減小

B. 小球的速度一直在減小

C. 小球的加速度先減小后增大

D. 小球一直處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在一張水平放置的白紙上畫一個小標記“●”(圖中O點）,然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標記上，小標記位于AC邊上。D位于 AB邊上。過D點做AC邊的垂線交AC于F。該同學在D點正上方向下順著直線 DF的方向觀察。恰好可以看到小標記的像。過0點做AB邊的垂線交直線DF于 E，DE=2 cm，EF=l cm。不考慮光線在三棱鏡中的反射，則：

①畫出光路圖；

②求三棱鏡的折射率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律，已知重力加速度為g.

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測量出重錘的質量；

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源開關打出一條紙帶；

E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內是否等于增加的動能．

其中沒有必要或操作不恰當的步驟是________(填寫選項對應的字母)．

（2）如圖所示是實驗中得到一條紙帶，將起始點記為O，并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點，分別記為A、B、C、D、E、F，量出各點與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6，使用交流電的周期為T，設重錘質量為m，則在打E點時重錘的動能為________，在打O點和E點這段時間內的重力勢能的減少量為________．

（3）在本實驗中發(fā)現，重錘減少的重力勢能總是______（填“大于”或“小于”）重錘增加的動能，主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，為了測定阻力大小，可算出（2）問中紙帶各點對應的速度，分別記為v1至v6, 并作vn2—hn圖象，如圖所示，直線斜率為k，則可測出阻力大小為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列關于打點計時器的問題

（1）運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列點跡，紙帶上的點跡直接記錄了__

A．物體運動的時間

B．物體的形狀和質量

C．物體在不同時刻的速度

D．物體在不同時刻的加速度

（2）電火花打點計時器使用交流__V電源工作，它工作電源的頻率是50Hz，如果用它測量速度時，實驗者不知道工作電源的頻率已變?yōu)?/span>60Hz，而仍按50Hz進行計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比__（填“偏大”或“偏小”）．

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