A. | 物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看作質(zhì)點 | |
B. | 只要物體運動得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點 | |
C. | 質(zhì)點是一種理想化的物理模型 | |
D. | 只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點,當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看作質(zhì)點,故A正確;
B、只有當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們才可以把物體看作質(zhì)點,與運動狀態(tài)無關(guān),故B錯誤;
C、質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點,是一種理想化的物理模型,故C正確;
D、體積或質(zhì)量很小的物體不一定能看做質(zhì)點,比如原子體積和質(zhì)量均很小,在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的,故D錯誤;
故選:AC
點評 本題就是考查學(xué)生對質(zhì)點概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 3s | D. | 4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 3.00 | 6.00 | 9.00 | 12.00 | 15.00 |
I/A | 0.59 | 0.37 | 0.27 | 0.21 | 0.18 |
$\frac{1}{I}/$A-1 | 1.70 | 2.70 | 3.70 | 4.75 | 5.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x=v0t+$\frac{1}{2}$at2 | B. | x=vtt-$\frac{1}{2}$at2 | C. | x=v0t | D. | x=$\frac{1}{2}$at2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
B. | b、c的周期相等,且小于a的周期 | |
C. | b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 | |
D. | a所需向心力最大 |
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