用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電(頻率為)和直流電兩種。質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(g取9.8m/s2)
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.釋放懸掛紙帶的夾子,再接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
D.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
E.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
(2)實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的紙帶,根據(jù)紙帶可得重錘從B點(diǎn)到D點(diǎn)重力勢(shì)能的減少量等于 ___,動(dòng)能的增加量等于__________。(結(jié)果保留三位有效數(shù))
(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是_ __。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市白云高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分) 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列給出的材料中應(yīng)選擇 作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線 D.粗棉線
(2)在測(cè)定單擺擺長(zhǎng)時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測(cè)出擺線懸點(diǎn)到擺球球心之間距離
B.讓單擺自由下垂,測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測(cè)出擺線長(zhǎng)度后再加上擺球半徑
D.測(cè)出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度,再加上小球的半徑
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因?u>
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大 B.單擺振動(dòng)的振幅偏小
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有加上擺球的半徑值 D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得小球的直徑的示數(shù)如左圖所示,圖中游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度,則小球的直徑d為 mm。用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如右圖所示,由圖可讀出時(shí)間為 s。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南樂(lè)實(shí)驗(yàn)高中高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列給出的材料中應(yīng)選擇 作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線 D.粗棉線
(2)在測(cè)定單擺擺長(zhǎng)時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測(cè)出擺線懸點(diǎn)到擺球球心之間距離
B.讓單擺自由下垂,測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測(cè)出擺線長(zhǎng)度后再加上擺球半徑
D.測(cè)出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度,再加上小球的半徑
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因?u>
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大 B.單擺振動(dòng)的振幅偏小
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有加上擺球的半徑值 D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得小球的直徑的示數(shù)如左圖所示,圖中游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度,則小球的直徑d為 mm。用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如右圖所示,由圖可讀出時(shí)間為 s。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)為進(jìn)行“楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)”,現(xiàn)準(zhǔn)備了下列儀器:
A.白熾燈 B.雙窄縫片 C.單窄縫片 D.濾光片 E.白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時(shí),正確的排列順序應(yīng)該是: (填寫(xiě)字母代號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密,難以測(cè)量,可以采用的改善辦法是
A.改用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光(如紅光)作為入射光 B.增大雙縫到屏的距離
C.減少雙縫間距 D.增大雙縫間距
(3)已知雙縫到光屏之間的距離是600mm,雙縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí),先將測(cè)量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)如左圖所示。然后他轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第7條亮紋的中心,這時(shí)手輪上的示數(shù)如右圖所示。這兩次示數(shù)依次為_(kāi)______mm和______mm。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2013屆浙江省臨海市高二下學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分) 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列給出的材料中應(yīng)選擇 作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長(zhǎng)的絲線 D.粗棉線
(2)在測(cè)定單擺擺長(zhǎng)時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測(cè)出擺線懸點(diǎn)到擺球球心之間距離
B.讓單擺自由下垂,測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測(cè)出擺線長(zhǎng)度后再加上擺球半徑
D.測(cè)出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長(zhǎng)度,再加上小球的半徑
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯螅赡艿脑蚴?u>
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大 B.單擺振動(dòng)的振幅偏小
C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有加上擺球的半徑值 D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得小球的直徑的示數(shù)如左圖所示,圖中游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度,則小球的直徑d為 mm。用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如右圖所示,由圖可讀出時(shí)間為 s。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com