分析 本題考查了圖象中的追及問題,明確甲乙兩物體的運(yùn)動性質(zhì),甲一直做勻速運(yùn)動,乙先做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動然后做勻減速直線運(yùn)動.把握相遇特點(diǎn),根據(jù)v-t圖象特點(diǎn)進(jìn)行求解.
解答 解:在v-t圖中圖象與橫坐標(biāo)圍成的面積大小與物體發(fā)生的位移大小相等,由圖可知當(dāng)t=2s時,兩圖象與橫坐標(biāo)圍成面積相等,說明發(fā)生位移相等,由于兩物體同時從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動,因此兩物體第一次相遇的時刻是2s末;
由圖象可知,在乙停止前,兩物體相距最遠(yuǎn)時刻出現(xiàn)在甲追乙階段,即當(dāng)速度相等時,甲乙相距最遠(yuǎn),此時t=4s,即第4秒末相距最遠(yuǎn),
△x=x乙-x甲=$\frac{1}{2}×2×2$m=2m
故答案為:2,2
點(diǎn)評 在同一坐標(biāo)中表示兩種圖象,要明確兩圖象代表的運(yùn)動形式,能和實(shí)際運(yùn)動相結(jié)合,注意圖象交點(diǎn)的含義,如本題中圖象交點(diǎn)表示速度相等,并不一定相遇.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 以某一個最小能量值一份一份地輻射或吸收的 | |
B. | 輻射和吸收的能量是某一最小值的整數(shù)倍 | |
C. | 吸收的能量可以是連續(xù)的 | |
D. | 輻射和吸收的能量是量子化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1、F2均向上 | B. | F1、F2均向下 | C. | F1向下、F2向上 | D. | F1向上、F2向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)中的一個點(diǎn) | |
B. | 很大的物體不能被看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究微小的原子時,一定可以把原子看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究跳水運(yùn)動員的動作時,不能把運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 4:3 | D. | 3:4 |
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